高考历史一轮复习人民版:专题提升课8中国社会主义建设道路的探索名师精编课件(32张).pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约6.57千字
  • 约 32页
  • 2019-03-06 发布于浙江
  • 举报

高考历史一轮复习人民版:专题提升课8中国社会主义建设道路的探索名师精编课件(32张).ppt

目的——为某个阶级或某部分人服务或具有多重目的等。如辛亥革命和太平天国运动同属旧民主主义革命,但从目的来说,辛亥革命具有新的特征(从经济上说,是为资本主义发展开辟道路;从政治上说,是要建立资产阶级共和国,挽救民族危亡)。 过程——相关准备、发生的变化(领导力量的对比)、是否顺利、最突出的地方等。如法国共和政体确立的过程与英国、美国政治制度的确立相比,就具有艰难曲折的特征(从1789年到1875年,共和势力和封建势力经历了近百年的斗争)。 内容(措施)——体现某种思想、最突出的特征、侧重的方面、实行的办法等。如与《天朝田亩制度》相比,《资政新篇》最突出的特点就是体现了学习西方、发展资本主义的思想。 程度——完成或实现的情况、是不是彻底、有没有局限性等。如近代德国与英国相比,都确立了君主立宪制,但德国君主立宪制具有不彻底性。 范围——包括地域、领域等。如1929年—1933年资本主义世界的经济危机与以往的经济危机相比,就具有范围广(波及范围广、涉及部门多)的特征。 性质——是否具有时代特征、双重性质、性质是否发生变化等。如二战刚爆发是帝国主义战争,后来演变为世界反法西斯战争。 影响——影响的广度、深度、积极影响和消极影响等。如中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的伟大决策,中国历史进入社会主义现代化建设新时期,会议的影响直至今天,因此,该会议影响

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档