语文人教版五年级下册动作描写课件.pptVIP

请同学们回忆一下，我们课文中常见的人物描写方法有哪些？ 1、外貌描写 2、语言描写 3、动作描写 4、心理描写 5、神态描写 让人物在动作描写中鲜活 人物描写训练一 写人物要多行动少说话。 — 高尔基 只有描写行动,人物才能站起来。 —老舍 动作描写 就是描写人物富有特征性的行为动作, 以表现人物的性格、品质、身份、状态。 动作描写的作用 　　 表现人物的内心世界， 揭示人物的性格特征。 课文经典片段赏析 鲁迅《少年闰土》中有一段雪地捕鸟的动作描写： 出一块空地来，用一枝短棒 起一个大竹匾，下面 些秕谷， 棒上 一条长绳,人远远地 着, 鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一 ，那鸟雀就 在竹匾下了。 扫 支 撒 看 拉 罩 这些描写动作的词语，准确生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣。 牵 系 方法一：选用准确的动词描写。 课文经典片段欣赏 用准确的动词填空，比比谁填得好！ 天啊,要迟到了! 我（ ）被子，（ ）床来，（ ）鞋子，（ ）洗手间，然后（ ）毛巾，在脸上（ ）几下，（ ）屋子。 在动词前添加恰当的修饰语，比比谁填得好！ 天啊,要迟到了!