物流专业人才培养方案和研究_吉林大学珠海学院物流培养方案-(21532).docVIP

物流专业人才培养方案和研究_吉林大学珠海学院物流培养方案-(21532).doc

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物流教学 物流与采购研究 2009年第 32期 (总第 543期 ) 物流专业人才培养方案和研究 )) ) 吉林大学珠海学院物流培养方案 张 滨 (吉林大学 珠海学院 物流与信息管理系, 广东 珠海 519041) [摘 要] 为了适应现代物流产业的大力发展, 吉林大学珠海学院为了满足企业的实用人才需求, 我系制定出满足 社会物流人才需求的 /物流专业人才培养方案 0, 从而开创了学校育人、学生增长实用才干、满足企业人才需求的三赢 局面。 [关键词] 专业特色; 物流综合实训室; 物流管理专业; 教学 [中图分类号] G 424 [文献标识码] A [文章编号] 1005 - 6432 ( 2009) 32- 078- 02 L og istics P rofession als in T ra ining P rogram s and Stud ies ) Zhuha i Co llege of J ilin U n iversity Lo gistics T ra in ing P rogram ZHANG B in ( L og ist ics and In form a tion Adm in istr ation Deparmt en ,t Zhuha i Campus of Jilin U n iversity, Zhuha i 519041, Ch ina) A bstract: In order to adap t to the developm en t of m odern log istic s indu stry, Zhuha i Co llege of J ilin Un iv ersity in ord er to sa tisfy the prac tical dem and for em p loym en,t the deparmt ent work ed out the / Log istic s Profe ssionalT rain in g P rog ram0 tom eet the needs of the comm un ity, so as to create a schoo l edu ca tion, studen ts grow th prac tica l sk ills to m eet the needs of bu sine ss p rofe ssiona ls w in- w in s itua tion. K eyW ord s: cha rac teristic s of the pro fessiona ;l in tegra ted log istic s tra in ing ro om s; logisticsm an agem en t; teach ing 随着经济全球化的深入, 物流产业在国民经济中的重 流类学科专业的师资培养人才培训课程体系的规范上, 各 要性日益显现。国家在当前国际金融危机对我国实体经济 方面都做了大量卓有成效的工作, 全国范围内的物流类本 造成了较大冲击下, 物流业被列入国家提出的 /十大产 科专业指导性人才培养方案即将发布, 各个学校从各自的 业振兴规划 0 之中, 可想而知国家对物流业发展的大力 实际出发, 对物流工程和物流管理专业的课程体系和教学 支持。 内容等都做了有意义的探索, 在一定程度上满足了各自教 5物流业调整和振兴规划 6 是十大产业振兴规划中唯 学的需要, 但从总体上看, 当前物流类学科专业在课程体 一服务领域的产业规划。物流业作为重要的服务产业, 也 系和教学内容的设置方面依然存在着一些较大的问题, 这 受到较为重要的影响。制定实施物流业调整和振兴规划, 些问题如果不能够很好地得到处理, 将严重影响物流类学 不仅是促进物流业自身平稳较快发展和产业调整升级的需 科专业的人才培养的质量, 制约物流类学科专业的可持续 要, 也是服务和支撑其他产业的调整与发展、扩大消费和 发展, 因此, 针对物流类学科专业的课程体系和教学内容 吸收就业的需要, 对促进产业结构调整、转变经济发展方 进行一些创新探索是十分必要的。 式和增强国民经济竞争力具有重要意义。 吉林大学珠海学院办学定位是 /综合性、应用型、开 为了适应现代物流产业的大力发展, 我国物流高等教 放式、有特色、居前列 0。物流与信息管理系有 2000多名 育近年来也有了前所未有的大发展。目前, 我国在本科教 学生, 物流专业受到院领导的高度重视和关心, 物流管理 育层次设置了物流工程和物流管理两个本科专业, 根据教 专业也被我院批为 /特色专业 0 加以重视。 育部物流类专业教学指导委员会的统计, 截至 2009年我 物流管理专业具有实际操

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