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湛江市南三镇 申报广东省教育强镇自评报告 湛江市南三镇人民政府 二〇一四年九月 创建广东省教育强镇自评报告 一、南三镇基本情况 南三岛，一个美丽宜人的海岛，地处祖国大陆最南端——湛江市的东南面，东临烟波浩淼的南海，与市区仅隔一个约2公里的海湾。全岛面积123.4平方公里，下辖13个村委会和1个社区居民委员会，总人口约9.6万人。 南三岛，作为国内少有的毗邻市区的稀缺型海岛，有83公里长的海岸线，沙滩洁净如银，松软如酥，令人流连忘返。沿海岸线的20多公里木麻黄林带，郁郁苍苍，如梦如幻。南三岛古有“鹭洲岛”的美称，这里风光秀丽，空气清新，白鹭翔空激水，候鸟往返优悠……仿佛就一个现代版世外桃源。而让南三人更觉自豪的是南三的人文环境，悠久的历史文化，众多的名胜古迹，无不显示了南三的地杰人灵。市级保护文物广州湾靖海宫、越王祠，见证了前辈南三人英勇卫国的历史；十岛连成一岛、造林抵御风沙、围海保卫家乡，铸成了一尊不屈的雕像；南三灯塔、龙女庙、冼太庙……写就了一段又一段传奇；南三诗会、木偶戏、龙舞、狮舞，刻下深深的文化烙印；贺龙、陈明仁、赵朴初、陶铸、冰心、陈残云、秦牧、贺渌汀、关山月、田汉等名人留下的足迹，不仅印在南三的土地上，更是留给一代又一代南三人以精神力量和无穷的鼓舞。 南三人深深地秉承了优良传统。近年来，“勤劳奋发、感恩奉献”的南三精神更是充分弘扬。全岛人民齐心协力，励精图治，实现了经济社会全面进步。我镇党委、政府始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领社会发展全局，充分发挥地理优势，大力发展沿海特色养殖业、农业、滨海旅游业，不断壮大经济实力，完善水、电、交通、通讯、码头等基础设施建设，提升城镇综合实力。特别是以政府牵头，成立了“南三经济促进会”，为南三的发展注入无穷的动力，南三大桥的建成，南三滨海旅游示范区的挂牌，为南三腾飞奠定了无比坚实的基础。2013年实现生产总值5.9亿元，农村人均纯收入达到6072元。 良好的人文环境、优秀的传统文化，为南三的教育积淀了丰富的人文底蕴，而蓬勃发展的社会经济，为南三的现代教育注入了勃勃生机。南三镇人民崇文重道，历届党委、政府兴学重教。随着近年经济的发展，我镇不断加大对教育的投入，调整学校布局，优化资源配置，加强学校管理，建设优质规范化学校，构建终身教育体系，教育事业得到了迅猛的发展，教育综合实力不断提高。目前，全镇拥有中学3所，中心小学1所为完小，下设6个分教区，中心幼儿园2所，民办幼儿园4所，镇成人文化技术学校1所。在校中小学生6551人，中小学在职教师622人，在园幼儿915人。教师学历达标率为100%，小学教师大专学历以上的教师占84.6%。 全镇有3所中小学被评为湛江市一级学校。近年来，我镇学生中考成绩在全区稳居上游，屡创佳绩。更让人自豪的是，目前为止我镇在国内外出了二十多名博士和硕士，如陈泽武、李旭红（女）、张玉庭、郑国龙、陈操操、陈丽英（女）等，外界称我南三岛为“博士岛”，是对我南三教育工作的肯定和赞誉。 二、创建教育强镇主要做法与成效 （一）党政高度重视，主导教育全面发展 之前，南三教育基础较薄弱，在小学表现尤为突出，主要表现在：一是资源零散，师资力量不足。全镇原有27所学校，但除了中心校本部等个别小学，基本都是单级单班；加上近年来学生人数逐渐减少，个别学校一个年级不足10名学生，从而导致师生比例的不协调，教师上课几乎都是“全包干”式，一周课时接近30节。二是教学设备陈旧，教学模式单一。农村小学，基本是“课本+黑板+粉笔”的教学。三是教学环境简陋，办学规模起点低。学校基本在农村里，校内的电线、绿化、功能区划分等凌乱，运动场所、功能室等设施陈旧欠缺。 为从根本上扭转我镇教育基础落后的局面，我镇党委、政府以创建省教育强镇为契机，把创建省教育强镇列为民心工程之首，举全镇之力，克服各种困难，真抓实干，教师队伍的整体素质和教育教学质量在不断提高。 1、明确政府责任，落实岗位职责。“科学技术是第一生产力”，“经济发展，教育先行”。南三镇党委、政府十分清楚教育在全面发展中的重要作用，高度重视教育工作，将教育工作列入镇党委、政府的重要议事日程。镇里成立以梁广军为组长、张其艺为副组长、镇各职能部门负责人为成员的创建广东省教育强镇工作领导小组，下设“创强”办公室，制订了《南三镇创建广东省教育强镇实施方案》。坚持“重教兴学，科教兴镇”执政理念，经常召开镇教育工作专题会议，研究解决教育发展中遇到的困难和问题。同时，镇主要领导还经常深入到镇各中小学、幼儿园、成人学校调研，现场办公，特事特办，解决学校的实际问题。切实做到凡是教育的问题首先研究，凡是教育的困难优先解决，真正做到把教育摆在最突出的位置。 2、科学规划，大力调整学校布局。由于我镇面积较大，学校所在村庄较散，交通还不