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- 约4.75千字
- 约 35页
- 2019-03-02 发布于山西
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同学们,生命自古以来便受到人们的赞美:赞美生命的尊严、生命的美好、生命的辉煌……然而,大自然并非对所有的生命都施以恩惠。有时,有些生命所面临的生存条件是异常艰难的,而能在种种困境中顽强生存的生命,自有其震撼人心的力量。石缝间的生命,就是这样震憾了作者的。今天,我们就来学习《石缝间的生命》一文,希望你能从中受到教益。石缝间的生命2散文1. 学习目标2. 作者简介3. 背景透视4. 检查预习6. 整体感知5. 听读课文7. 句段品析8. 疑难探究9. 板书设计10. 本课主旨11. 本课突出艺术特色归纳12. 拓展延伸13. 教材习题讲解14. 课后作业布置掌握文中的几个词语,熟读课文,把握文章内涵。理解石缝得的生命的生长特点,了解作者所赞美的精神与讴歌的人。结合生活实际,培养学生在逆境中顽强拼搏的人文精神。(重点)(难点)来自《点拨》林希,原名侯红鹅,1935年出生于天津。他的主要作品有诗集《无名河》,中篇小说《丑末寅初》,长篇小说《桃儿杏儿》等。《无名河》获全国新诗奖。来自《点拨》本文写于1983年。当时中国正处在拨乱反正、辞旧迎新之际,所以“石缝间的生命”,就其特定的时代意义来说,是伟大而饱受沧桑的中国人民的象征,是时代赋予作家深邃的构思,是时代赋予作品强者哲学的壮音。部分来自《点拨》一 读一读字音xiéshunzhuóàijí采撷 吮吸茁壮 狭隘 贫瘠 佐餐 逊色 期期艾
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