写人记事突出中心作文.docx

写人记事突出中心作文 【篇一：作文 写人记事突出中心】 四 写人记事突出中心 【教学目标】 1．学习围绕中心，选取典型材料。 2．学会运用多种形式，突显文章中心 【教学时数】 一课时 【教学流程】 一、导入新课 回忆，给自己的心灵一个空间，给自己一片自由的天空，让思绪遨游生命历程，它洗涤心灵，让心灵洁白如玉，它重塑人格，让你格外坚强。 二、题目再现 街头上的感动 要求：①角度自选，立意自定，②中心明确。③不少于600字。 三、思路点拔 生活中，难免会出外散心，尤其是双休日，这时，一次意外的邂逅，一个难忘的场面，一次随意交流??，都可能令你的内心訇然开来，启开你心灵深处的大门，寻声追寻那远逝的岁月，它会令你唏嘘不已，也会让感慨成分，还会让你泪水涟涟，沉默无语?? 抓住这些触发点，调动你的心理活动，回忆起曾经让人感动的事、情或景，并选取其中内蕴丰富，反复咀嚼、找出使你感动的事物或影响力或震撼力的闪光点； 其次，要揭示这些事物之所以能让你感动的原因，也就是要写出在你的经历中被感动的因素； 再次，感人的事物或感人的过程或感人的瞬间应着重描绘，突出内心复杂的心理活动。所选内容不一定是伟大壮举、轰轰烈烈，凡人小事，把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想动人，同样可以收到好的效果。《变色龙》中作者选取了警官处理“狗咬人”的小事，揭露其见风使舵、阿谀奉承的