九年级语文上册第一单元《外国诗两首》课件（新版）新人教版.pptxVIP

4　外国诗两首字词盘点作家作品主题思想课文结构字词盘点作家作品主题思想课文结构字词盘点作家作品主题思想课文结构4.解词语消逝:消失。栖息:停留,休息的意思(多指鸟类)。沉寂:十分寂静。树篱:用树密植而成的围墙。微漾:水面微微动荡。昏晕:头脑迷糊、发昏。沉浸:浸入水中,多比喻人处于某种气氛或思想活动中。昏昏欲睡:形容精神不振或非常疲倦。字词盘点作家作品主题思想课文结构济慈(1795—1821),英国浪漫主义诗人。出身卑微,少年即成孤儿,生活贫困,做过医生助理。自幼喜爱文学。1816年发表处女作《哦,孤独》。叶赛宁(1895—1925),俄罗斯诗人。出身于农民家庭。他的抒情诗感情真挚,格调清新,并擅长描绘农村大自然景色。字词盘点作家作品主题思想课文结构《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌。它通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”,歌颂大自然美好如诗,永远歌声不断,永远充满生机。《夜》这首小诗着力展示夜的静谧、美丽,传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。字词盘点作家作品主题思想课文结构问题探究1.《蝈蝈与蛐蛐》一诗中,诗人把盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”称为“大地的诗歌”,你是怎样理解的?美好的诗歌是动人心弦的,因为它是生命的歌吟。诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手,把它们的鸣唱当作大自然的诗歌,借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机,表