第二记者团采访对象.ppt

第一记者团采访对象：本班学生 采访内容：例如：1、你愿意/不愿意当老师的理由。 第二记者团采访对象：老师 采访内容：1、能详细了解一下您一天的工作时间和工作项目吗？ 第三记者团采访对象：本班学生（他的爸爸（妈妈）是一位老师） 采访内容： 1、你觉的你的爸爸（妈妈）辛苦吗？为什么？ 注意： 请小记者们自拟问题，参访完有专人总结汇报 * 古时候，有个国王召集文武百官说：他准备把一枚最高荣誉勋章授予对社会贡献最大的人，谁是对社会贡献最大的人呢？大家争论开了。有人推出战功赫赫的将军，有人推出辅佐国王治国兴邦的政治家，有人推出知识渊博的学者。国王想了想，都摇头否定了。最后，有人推出教师，国王听了他的理由后点头赞许，把勋章授予了教师。 你知道是什么理由吗？ 4.1 我知我师 我爱我师 第一记者团 第二记者团 第三记者团 请每个记者团推选出代表，向大家宣读一下你们的访谈结果。 听了各组的访谈报告，你有何感想？ 师者，传道授业解惑者也。 －－ 韩愈 你知道这句话的意思吗？ 你觉得老师的职责有哪些？ 老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。 现在的墨西哥越来越多的学校用电视“取代”了老师，老师真的能被取代吗？ 近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上。在这种形势下，电视“老师”悄然在墨西哥全国流行。该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门30分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。 在未来社会: 教师能被取代 VS 教师不能被取代 在2003年，40％的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％。 农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。 墨西哥中学教育专家桑托斯说：在全国性的标准化考试中，许“电视中学”的学生成绩都不太理想。 在任何年代老师都是不可替代的。