2016年41所单位实施五年发展规划中期督评工作方案.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 附件1 上海市中小学校依法治校年度报告表 （2017学年） 学校名称：上海市延安中学 申报类别 □上海市依法治校标准校 √上海市依法治校示范校 法定代表人：李德元 联系人： 范国刚 联系方式填表日期：2018年8月 上海市教育委员会制表 二〇一七年七月 填表说明 本年度报告制表以教育部《依法治教实施纲要（2016-2020年）》《全面推进依法治校实施纲要》等文件为依据，并选取主要内容形成“填写要点”，请根据填写要点逐项进行填写；根据学校实际情况及办学特色，填写内容可以超出“填写要点”的范围。 请以简述的形式进行填写，并注意填写内容的量化、要素化，突出重点，避免空洞、宏观的长篇累牍，如报告校内规章制度及相关机制建设，应直接体现文件名称、文号及发文日期，并择要点及特点进行概述。 本年度报告制表涉及机制建设等部分内容为常规性填写栏目，学校在首次填写时应当逐项填写，在之后年度中可仅就本年度具体情况予以更新。 本表格可附页，对于表格内未尽事宜或需要进一步补充说明的事项，学校可以以附件形式提交。 教育行政部门可能根据学校填报情况要求学校提交补充支撑材料。 所有纸质版材料一式2份，并提交电子版供教育行政部门存档。  具体内涵 填写内容及填写要点 1.学校建章立制情况 1.1章程建设及实施情况 学校现行的章程于2015年4月2日经学校教代会核准，并由长宁区教育局核准。学校由行政会负责推进章程实施，学校章程已经通过校园网向社会公开，接受校内外监督。学校设有完备的工作机构，部门工作职责明晰，工作安排井然有序。 1.2配套制度建设情况 学校具有章程统领下的各项制度，制度健全，体系完备，主要有教育教学类20项、资产财务类16项、人事管理类1项、学生招生类1项、后勤保障类2项、安全管理类2项、党委7项。 学校直接涉及依法治校的相关校内文件主要有《上海市延安中学关于教代会通过重大议案采用无记名投票表决的意见》、《上海市延安中学关于推进校务公开加强民主管理的实施意见》、《上海市延安中学校务公开民主参与、民主决策、民主监督制度》、《上海市延安中学全心全意依靠教工办学校的若干规定》和《上海市延安中学“三重一大”制度》等制度。 1.3实施及保障机制 为使校内规章制度与章程相配套，学校已形成规范的制度立、改、废流程，涵盖意见征询机制、合法合规审查机制、公开与公示机制、跟踪与评估机制、规章汇编机制以及档案保管机制。章程制定并实施后，本年度以章程为依据，修改1件制度。 2.学校内部治理结构情况 2.1决策机制 学校有明确界定校内不同事务的决策权，有明确决策机构的职权和议事规则。设有校内重大事项的集体决策和论证评估等机制，制定了《上海市延安中学三重一大制度》，建立了上海市延安中学教师聘任委员会，通过校务会、校务扩大会、行政会、党委会以及教代会进行论证评估和集体决策。在重大决策前，建立公开征求意见制度。学校做出的重大决策，已经建立公示等监督制度。学校以《上海市延安中学三重一大制度》为依据，重大意见广泛听取教职员工的意见，需要公示的都进行公示。 2.2教职工代表大会建设 学校有健全的教职工（代表）大会制度，设有教职工（代表）大会，充分发挥教职工（代表）大会作为教职工参与学校民主管理和监督主渠道的作用。本年度教职工（代表）大会召开会议3次，分别制定了《上海市延安中学教工义务献血奖励办法》和《上海市延安中学五年发展规划（2017—2021学年）》，并进行了“上海市推进中小学校长职级制度校长、党（总）支书记述职测评”，还听取了学校年度工作、财务工作、工会工作报告，接受监督。 按照有关工作规定和安排，每年学校校级干部及中层干部均在全体工会会员大会和教工大会上述职，接受教监督和测评。）； 学校还通过校领导接待、教工座谈、干训、班主任培训、教代会等方式听取教职员工对学校办学等方面的意见和建议，对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议。 2.3家长委员会建设 学校有健全的家长委员会工作机制，设有家长委员会，家长委员会由家长组成，每班1-2名，每学期开会1-2次听取意见。家长委员会依法履行职权，支持学校教育教学工作，参与和监督学校管理，涉及学生校服、用餐、收费等重大事项均须征求家长委员会意见。 2.4其他民主参与情况 学校还积极接受家长和社会的监督，邀请家长委员会参与学校的决策与管理，邀请社区居委会参与学校的教育教学工作，与部分单位共建社会主义精神文明，取得了良好的效果。 3.依法治校组织领导情况 3.1领导重视依法治校工作 学校党委书记马越担任分管依法治校的专职领导，由新泾派出所张慎青警官担任兼职法治副校长，学校定期研究学