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- 2019-07-05 发布于天津
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文本信息的加工与表达教学设计教学目标知识与技能能够利用利用工具获取信息加工信息学会整理信息搜集素材共享资源充分利用收集的素材呈现内容表达自己的思想掌握一些常用的加工素材软件及技巧过程与方法通过小组讨论研究合作交流的方法开始整理加工在老师指导下完成素材的加工整理和资源共享情感态度与价值观通过收集素材的过程尝试收集素材的乐趣在整理素材的同时尊重知识产权合法获取信息加强学生的信息伦理道德在加工素材自制素材的同时培养学生用信息技术表达自己的思想实现自我价值提升信息素养在资源共享的同时体验团队合作奉献精神
《3.1文本信息的加工与表达》教学设计
教学目标
知识与技能:
能够利用利用工具获取信息、加工信息。学会整理信息、搜集素材,共享资源。充分利用收集的素材呈现内容,表达自己的思想。掌握一些常用的加工素材软件及技巧。
过程与方法:
通过小组讨论研究、合作交流的方法开始整理加工。在老师指导下,完成素材的加工整理和资源共享。
情感态度与价值观:
通过收集素材的过程,尝试收集素材的乐趣;在整理素材的同时,尊重知识产权,合法获取信息,加强学生的信息伦理道德;在加工素材、自制素材的同时,培养学生用信息技术表达自己的思想,实现自我价值,提升信息素养;在资源共享的同时,体验团队合作、奉献精神。?
重难点分析
教
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