提高微生物可培养性的方法和措施-微生物学报.PDF

卷 期 ! # 微 生 物 学 报 !（）： # %! ’ %( 年 月 日 $%% ! !#$ %’()(*(+$ ,-$ ! )*+, $%% !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 提高微生物可培养性的方法和措施 郭 斌，吴晓磊 ，钱 易 （清华大学环境科学与工程系 水污染控制与模拟国家联合重点实验室 北京 0%%%1! ） 摘 要：目前自然界中只有极少部分微生物能够得到培养，严重阻碍了对微生物生命活动规律的研究和微生物资 源的开发。改进传统培养方法，采用新型培养技术，提高微生物可培养性，大量培养自然界中存在的微生物，从而 更全面、准确地了解微生物细胞的生命规律、获悉微生物群落中各种微生物之间的动态相互作用和相互协调的规 律，对环境微生物工艺进行准确地设计、精细地调控和高效地利用。简要介绍了微生物不可培养的原因，系统总结 了有关提高微生物可培养性方法的最新研究进展，提出研究中存在的问题，并阐述了模拟自然环境条件、强调微生 物相互关系是提高微生物可培养性的关键。 关键词：微生物可培养性；纯培养技术；群体感应 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G-# H %%%04$%- $%% %#4%%!4%! 长期以来，人们利用纯培养技术对环境中的微生物进行 度匮乏，多数处于“岔营养”状态。常规纯培养对这种认识不 调查研究和开发利用。但是，研究表明自然界中绝大多数微 充分，通常将寡营养微生物迅速置于富营养状态，微生物初 生物尚不能被目前的纯培养技术所培养，这些微生物称为不 期的快速生长会产生大量的、微生物自身难以调节的过氧化 ［，］ 0 $ 可培养微生物（ ） 。随 物、超氧化物和羟基自由基等“毒性氧物质”（ *+E*3?*I6F3,J *+E*3?:K6F3, 9:EI;;IA6+:@9 Q,6E?:K, ;7MA,+ ［］ 着研究的深入，不可培养微生物占人类已知微生物种类的比 @L,E:,@） ，该类物质快速、过量的积累会破坏细胞内膜结 ［］ 例越来越大，例如，在 年发现的微生物有 个类群 构 ，导致细胞死亡，从而表现出微生物的不可培养性。 0-1( $ （ ），均可培养；而今已发现的微生物类群达到了 个， 实验室中无法完全模拟自然界的环境条件 LBM36 $ !#