田晓红五语第14周教案..doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 22、滴水穿石的启示 第一课时 备课人：田晓红 2015年11月30日（第14周星期一） 累计72 节 课型 ： 新授 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会本课前后照应的特点，学习联系上下文理解词句意义的方法。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写；理解由生字组成的词语。 教学重点：有感情地朗读课文。 教学难点：学习联系上下文理解词句意义的方法。 教学过程 一、激趣导入  1、师：同学们，你们见过鹅卵石吗？它有什么特点？你们知道它是怎么形成的吗？ （鹅卵石外形光滑圆溜，是水流长年累月冲刷而成。）  2、师：同学们，水能够把富有棱角的小石块，冲刷成光滑圆溜的鹅卵石，这是一种自然现象，它是否让你产生过一些联想或得到一些启发呢？  3、师：今天我们学习的一篇课文，就是写作者从一种普通的自然现象中所得到的启发。课题是——板书：滴水穿石的启示 二、初读课文  1、自读课文、要求读准字音，读通句子，读不顺的地方反复读读，划出生字新词。  2、词语教学。 ⑴出示词语 第一组： 徽 锲 琢 孜 炽 碳 给 第二组： 恒 懈