试析河南省大学生体育消费行为特征研究高等教育.docxVIP

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  • 2019-03-07 发布于广东
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试析河南省大学生体育消费行为特征研究高等教育.docx

试析河南省大学生体育消 费行为特征研究 作者:王海燕李尚华李龙江 □ □ 论文关键词:体育消费行为体育消费意识体育消费内容 体育消费水平 □ 论文摘要:运用问卷调查、文献资料、访谈、数理统计等方法对 河南省大学生体育消费现状进行调查与硏究,并对大学生体育消费的 内容、水平、意识、动机等行为特征进行分析,对其存在的问题提出 相应建议,为尽快培养大学生良好的体育消费提供科学的理论依据。 □ 大学生作为未来消费行为的主流,其体育消费行为如何将直接 关系到未来人们体育消费行为的走向。因此,本文对河南省十所高校 大学生的体育消费行为进行调查,分析研究大学生体育消费特点,正 确引导大学生的体育消费意识,调整大学生体育消费结构,培养大学 生良好的体育消费习惯,为开发河南省高校体育消费市场,促进大学 生合理的体育消费提供科学的理论依据。 □ 1硏究对象与方法 □ 1.1硏究对象 □以郑州大学、河南大学、河南师范大学、洛阳师范大学、商丘师范 学院、安阳师范学院、河南工业大学、平顶山学院、南阳理工学院、 信阳师范学院等十所高校大学生为研究对象。 □ 1.2研究方法 1.2.1问卷调查法:共发放调查问卷1000份,(每个高校100份), 回收问卷967份,其中有效问卷925份,有效率为92.5%0 1.2.2文献资料法:通过中国期刊网查阅了有关大学生体育消费 论文数十篇以及有关体育消费的相关著作。 □ 1.2.3访谈法:对河南省部分大学生进行访谈,具体了解大学生 日常体育消费实际情况。 1?2?4数理统计法:对调查的结果进行常规的统计和分析。 □ 2对河南省大学生体育消费行为特征的调查分析 □ 2.1对河南省大学生体育消费动机的调查分析 □随着社会主义市场经济体制的不断完善,人们物质生活水平的不断 提高,大学生日常生活费用也随之大幅度提高;同时,学校大力发展 素质教育,大学生对健康体质的追求,使每年大学生用于体育消费的 资金都呈稳定上升趋势。但仍有许多大学生体育消费意识淡薄,往往 是被动地进行体育消费。从表1可见,低年级大部分学生体育消费最 主要的动机是盲目的;把强身健体作为体育消费的主要目的,不管在 那个年级中都占了比较高的比例;四个年级在体育成就方面差别不大; 大学生随着年级的升高,都越来越重视愉悦身心、社会交往及追求时 尚的需求,这说明大学生体育消费的动机越来越明确。尽管接受体育 消费的大学生群体日趋增加,但仍有许多大学生体育消费的动机不明 确。这种情况势必导致有限的体育消费资金不能发挥出最大的效益。 另外,大学生体育消费没有明确的目的,往往会使消费资金降值,造 成原本就有限的体育消费资金短缺。 □ 2.2对不同群体大学生体育消费内容的调查分析 □表2显示,当今大学生在体育服装上的支出是主要的,其次是在运 动饮料上的消费。在调查中发现,更多的大学生对校园运动场馆的适 当收费无法接受,宁愿不活动也不进收费的场馆。这样的体育消费理 念与发达国家相比正好相反。另外,从表2还可以看出男、女大学生 的各项体育j肖费在个人体育总消费中的比例相差不大,这说明现代女 大学生健身意识在不断的加强,而来自大、中城市的大学生的体育消 费结构比县城、农村较合理,尤其是来自农村的大学生的体育消费结 构受原生活地消费习惯的影响,呈不均衡和偏态分布,从不同专业大 学生的体育消费结构看艺术类较差;各专业的大学生在观赏性体育比 赛及去健身俱乐部消费较少。 2.3对不同群体大学生体育消费水平的调查分析 2.3.1大学生体育消费水平在性别上的差异 □由于男、女大学生对体育活动认识及生理方面的差异决定了两者体 育消费水平的不同,统计数据明显地反映出男生体育消费水平比女生 要高,而且男生体育消费支岀在日常消费中占的比例也要高于女生 (见表3)。 □ 2.3.2地域不同,大学生体育消费水平也不同 □由于我国经济发展的不平衡性,加上经济发展状况对体育活动认识 的制约,两者直接影响到各地区大学生的体育消费水平,而且不同地 域大学生体育消费水平有明显的差异(见表4)o □ 233体育专业的大学生体育消费水平明显高于其他专业 □体育专业的学生用于购买必备的运动服装及观赏体育比赛的支出明 显高于非体育专业的学生,而在其他的体育消费内容的支出甚至还低 于非体育专业的学生。由此可见,体育专业大学生的体育消费水平要 高于非体育专业,而非体育专业之间无明显差异(见表5)0 □ 3结论与建议 □ 3.1大学生对体育消费的健身价值、娱乐价值及审美价值等认 识不够,体育消费动机不明确。因此,应正确引导大学生的体育消费 意识、调整消费结构、培养大学生良好的体育消费习惯,使其合理利 用有限的体育消费资金。 □ 3.2随着年级的升高,大学生的消费倾向也逐渐趋向稳定和成 熟,因为经济条件有限,大部分学生对收支会进行

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