基于平板电脑的学习资源设计框架和要点分析.PDFVIP

下载本文档

7
0
约6.13万字
约 7页
2019-03-02 发布于四川
举报
版权申诉

基于平板电脑的学习资源设计框架和要点分析.PDF

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

JJOOUURRNNAALL OOFF DDIISSTTAANNCCEE EEDDUUCCAATTIIOONN Theory Front 基于平板电脑的学习资源设计框架和要点分析* 李青王涛北京邮电大学网络教育学院北京（， 100088）平板电脑是近几年兴起的一种便携式移动设备相对于手机具有屏幕大操控性好沉浸性好的优势［摘要］，，、、。随着平板电脑的普及，基于平板电脑的学习资源的设计和开发也成为移动学习的关注重点之一。研究从文献分析入手，调查了平板电脑上学习资源设计和开发的现状，分析了手机、平板电脑和桌面电脑在硬件特征、使用习惯和用户体验上的差异，介绍了平板电脑在移动学习中的应用场景。还通过两个实际案例剖析了平板电脑上内容类应用程序的特点，并总结了基于平板电脑的资源设计的框架和设计要点，以期为以后同类研究提供指导原则和决策参考。平板电脑移动学习泛在学习资源开发教学设计［关键词］；；；；［中图分类号］［文献标识码］ [文章编号] — （） — — G434 A 1672 0008 2012 05 0035 07 n 一、引言泛在移动学习资源开发研究方面的成果有芬兰赫尔辛基 c 。： . u 平板电脑最早由微软公司总裁比尔盖茨于年提大学在移动学习项目中进行了课程模块的开发测 · 2002 UniWap