中国古典文献学教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 3 中国古典文献学课程教学大纲 （适用对象：汉语言文学本科二年级） 一、说明 （一）课程简介：本课程内容简要介绍中国古典文献的起源和发展，古典文献的类别与体式；古典文献的收藏与研读；古典文献学与传统学术；以及古典文献与古代文学等方面的系统知识，同时，初步学习训练有关古典文献使用、鉴别、研读的基本理论和操作方法。 （二）编写依据：中国古典文献学的基本原理与方法。 （三）目的任务：系统讲授中国古典文献学的简要内容与操作方法，让学生初步了解中国古典文献及古典文献学的面孔，初步掌握使用、鉴别和研读古典文献的能力，有益于中学语文教学。 （四）课程类别：选修课 二、教学安排与学时分配表 学时 教学安排 教学基本内容 授课 讨论 习题 实践 小 计 第一讲 古典文献概述 √ 第二讲 文献体制与形态 √ 第三讲 文献版本（上） √ 第四讲 文献版本（下） √ 第五讲 文献校勘（上） √ 第六讲 文献校勘（下） √ 第七讲 文献辨伪 √ 第八讲 文献辑佚 √ 第九讲 文献标点 √ 第十讲 文献注释 √ 第十一讲 文献翻译 √ 第十二讲 文献目录（上） √ 第十三讲 文献目录（下） √ 第十四讲 文献典藏 √ 第十五讲 文献的利用 √ 第十六讲 电子文献 √ 第十七讲 讨论 √ 第十八讲 复习 √ 总计 √ 36 三、教学内容与知识点 第一讲 古典文献概述 知识点：中国古典文献的总体情况与现存情况 第二讲 文献体制与形态 知识点：中国古典文学形态及其历史演变 第三讲 文献版本（上） 知识点：版本概念及各种版本 第四讲 文献版本（下） 知识点：版本学的作用与意义 第五讲 文献校勘（上） 知识点：文献致误的原因及其分析 第六讲 文献校勘（下） 知识点：校勘方法及其运用 第七讲 文献辨伪 知识点：文献伪舛的原因及辩证方法 第八讲 文献辑佚 知识点：文献散佚的原因及收集整理方法 第九讲 文献标点 知识点：章句之学与标点符号的运用 第十讲 文献注释 知识点：注释原理与运用 第十一讲 文献翻译 知识点：翻译、今译及注意事项 第十二讲 文献目录（上） 知识点：文献分类 第十三讲 文献目录（下） 知识点：文献分类与知识体系、学术评论的关系 第十四讲 文献典藏 知识点：文献收藏的一般规律 第十五讲 文献的利用 知识点：文献使用的规律与方法 第十六讲 电子文献 知识点：文献电子化的趋势与使用方法 四、考核方法与要求 （一） 考核形式： 考查 （二） 成绩计算方法：100分，实践成绩占30%，考试成绩占70% 五、教材与参考教材 （一）教材：《中国文献学》，张大可、俞樟华等著，福建人民出版社2005年版。 （二）参考教材：《中国古典文献学》，吴枫著，齐鲁书社2005年版。