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微课设计方案
姓名
高黎芳
单位名称
邯郸市峰峰矿区第四小学
微课信息
微课名称
直述句改转述句的方法
选题意图
复习
内容出处
六年级语文上册期末直述句改转述句复习题(人教版)
适用对象
小学语文中高年级
教学目标
让学生掌握直述句改为转述句的方法
教学用途
√□课前预习 □课中讲解或活动 □√课后辅导 □其他
√
制作方式(可多选)
□拍摄 □√录屏 □演示文稿 □动画 □其他
微课设计过程及设计意图
教学过程
(请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节)
设计意图
(请在此处说明你为什么要这样安排或选择)
1、直述句改转述句的具体方法:有2种。
让学生能一目了然
2、在讲述中分别举例说明。
辨清人称所指,灵活进行转述
3、总结直述句改转述句的方法有哪些?
明白知识点,学以致用
设计亮点:运用PPT出示直述句和转述句的概念,通过比较直述句和转述句的特点,让学生找出直述句改为转述句的规律。发挥学生的主体作用,培养学生的自主学习能力。
√
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