指数函数与对数函数专题含详细解析.docVIP

第 讲 指数函数与对数函数 时间： 年 月 日 刘老师 学生签名： 兴趣导入 学前测试 三、方法培养 ☆专题1：指数运算与对数运算 [例1] 已知试用a表示 变式练习：1已知求证： 2若a＞1,b＞1且lg(a+b)=lga+lgb，则lg(a?1)+lg(b?1)的值(A) 等于lg2 (B)等于1 (C)等于0 (D)不是与a,b无关的常数 ☆专题2：指数函数与对数函数 [例2] 求下列函数的定义域： （1）（2） [解]（1）据题意有logalogax0. ①a1时，上式等价于logax1,即xa. ②0a1时，上式等价于0logax1,即1xa . 所以，当a1时，函数定义域为（a,+∞）；而当0a1时，函数定义域为（a,1）. （2）据题意有 解得 例3设函数y=f(x)，且lg(lgy)=lg3x+lg（3-x）． (1) 求函数y=f(x)的表达式及其定义域； (2) 求f(x)的值域． HYPERLINK / HYPERLINK / 变式练习3设x∈R，f(x)为奇函数，且函数 若x∈时，有恒成立，求实数a的取值范围， 例4已知其中 (1)求函数f(x)的反函数 (2)若实数m满足求m的取值范围， 已知函数 (1)若且f(x)的最大值为2，最小值为1，求m，n的值． (2)若且 f(x)的值域为R，求m的取值范围． 强化练习 1．函数的值域是 ． 2．已知函数的定义域是一切实数，则实数a的取值范围是 ． 3．若，则a的取值范围是 ． 4．若则与0的关系为 ． 5．设函数在[-3，4]上是增函数，则a的取值范围是 ． 五、训练辅导 例5已知函数。 （1）求函数的解析式；（2）求的值；（3）解方程。 [分析]通过代换，联立对应的方程组，通过消元达到求解函数解析式的目的，从而求得对应的函数值及方程。 [解析] （1）由于， 上式中，以代可得：，则有， 把代入可得： ，解得； （2）由（1）得，则； （3）由（1）得，则（2）得， 则有，即， 解得或，所以原方程的解为：或。 六、家庭作业布置： 家长签字：_________________ （请您先检查确认孩子的作业完成后再签字） 附件：堂堂清落地训练 （坚持堂堂清，学习很爽心） 1. 函数的图象和函数的图象的交点个数是（ ） A．4 B．3 C．2 B；[解析] 函数的图象和函数的图象如下： 根据以上图形，可以判断两函数的图象之间有三个交点。 [考点透析] 作出分段函数与对数函数的相应图象，根据对应的交点情况加以判断。指数函数与对数函数的图象既是函数性质的一个重要方面，又能直观地反映函数的性质，在解题过程中，充分发挥图象的工具作用。特别注意指数函数与对数函数的图象关于直线对称。在求解过程中注意数形结合可以使解题过程更加简捷易懂。 2．函数=与=在同一直角坐标系下的图象大致是（ ） C；[解析] 函数=的图象是由函数的图象向上平移1个单位而得来的；又由于==，则函数=的图象是由函数的图象向右平移1个单位而得来的；故两函数在同一直角坐标系下的图象大致是：C。 [考点透析] 根据函数表达式与基本初等函数之间的关系，结合函数图象的平移法则，得出相应的正确判断。 3．设，函数=在区间上的最大值与最小值之差为，则=（ ） A． B．2 C．2 D；[解析] 由于，函数=在区间上的最大值与最小值之差为， 那么=，即=，解得，即=4。 [考点透析] 根据对数函数的单调性，函数=在区间的端点上取得最值，由知函数在对应的区间上为增函数。