让孩子自己建立物理学及化学的基础.PPT

報告者：劉 文 姬 日期：2008/05/24 幼兒物理知識 幼兒物理知識活動並不是要教孩子科學概念、原則或事實，而是給孩子操弄物體並觀察物體反應的機會，讓孩子自己建立物理學及化學的基礎。 幼兒要學到的是… ●多種類似現象的觀察 ○分類整理…….紀錄方式 ●尋找關係…….與數學邏輯知識的關係 幼兒物理知識活動選擇的原則 ※孩子有辦法讓東西動 ※孩子要能區分各種操弄行為 *可自己調整 *可直接調整 ※物體的反應要可以觀 察的到 ※物體必須立刻有反應 幼兒物理知識活動的類別 ■ 操弄物體為主的物理知識活動— 外加在物體的操弄，使物體有所改變，如：推、拉、滾、踢、吹、拋、丟等物理學的現象。 □觀察物體為主的物理知識活動— 物體透過操弄會使物質本身產生明顯變化，如：溶解、爆炸等的化學反應。 ■中間型的物理知識活動—難以歸類的如 ：影子遊戲、浮沉、回聲等的活動。 「光」的概念網絡 * * 幼稚園典範教學觀摩研討會—工作坊 幼兒物理知識教學理論與實務 光 傳播 直射 反射 折射 種類 自然光 人造光 應用 光學儀器 照明 光合作用 顏色 三原色 色散