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- 2019-03-03 发布于河南
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4.3.3 余角和补角
人 教 版 七年级
执教教师: 陈清华
学习目标
1、仔细阅读教科书第137页
要求:①划出互余、互补的定义并找出关
键词
②完成学习卡中“知识积累”部分
时间:2分钟
如果两个角的和为90°(直角),就说这
两个角互为余角,简称互余.
如果两个角的和为180°(平角),就说这两个角互为补角,简称互补.
如果两个角的和为90°(直角),就说这
两个角互为余角,简称互余.
学科网
∠1+∠2=90°
∠1与∠2互余
如果两个角的和为180°(平角),就说这两个角互为补角,简称互补.
∠1+∠2=180°
∠1与∠2互补
判断:
1、若=55°,则它是余角. ( )
2、若1-2=90°,则1与2互为补角.( )
3、若1+2=180°,则1与2互为余角.( )
4、若∠1+∠2+∠3 =90°(180°),则∠1、
∠2、∠3 互余(互补) ( )
×
×
×
×
如果两个角的和为90°(直角),就说这
两个角互为余角,简称互余.
如果两个角的和为180°(平角),就说这两个角互为补角,简称互补.
填一填
90°-
180°-
90°
90°
110°
70°
22°
158°
(为锐角)
1、45°角的余角是它本身,90°角的补角
是它本身;
2、互余的两个角一定都是锐角,直角和钝
角没有余角;
3、同一个锐角的补角
比余角大90°;
4、互补的两个角可能 是两个直角,也可能
是一个锐角和一个钝角.
1、若∠α=40°,则∠α的余角为________.
2、若∠2是∠1的余角,则∠2=__________;
∠3也是∠1的余角,则∠3=___________.
想一想:
第2题中的∠2和∠3有什么数量关系?
∠2=∠3
50°
90°-∠1
90°-∠1
1、若∠α=40°,则∠α的补角为________.
2、若∠2是∠1的补角,则∠2=__________;
∠3也是∠1的补角,则∠3=__________.
想一想:
第2题中的∠2和∠3有什么数量关系?
∠2=∠3
140°
180°-∠1
180°-∠1
1、若∠α=25°,则∠α的余角为_________.
2、若∠1与∠2互余,则 ∠2=___________;
若∠3与∠4互余,则 ∠3=___________;
想一想:
若第2题中的∠1=∠4,则∠2与∠3有什么数量关系?
∠2=∠3
65°
90°- ∠1
90°- ∠4
1、若∠α=25°,则∠α的补角为_________.
2、若∠1与∠2互补,则 ∠2=___________;
若∠3与∠4互补,则 ∠3=___________;
想一想:
若第2题中的∠1=∠4,则∠2与∠3有什么数量关系?
∠2=∠3
155°
180°- ∠1
180°- ∠4
归纳总结
同角的余角相等.
同角的补角相等.
等角的余角相等.
等角的余角相等.
归纳总结
同角(等角)的余角相等.
同角(等角)的补角相等.
学.科.网
1、填空:
⑴70°的余角是 ,补角是 .
⑵已知的补角是125°,则= .
⑶已知1的补角是115°,则1的余角是_____________.
⑷若1与2互补,2与3互补,1=50°,则3=________.
⑸若1+2=90°,3+4=90°,1=4=40°,则3=_________;
依据是_____________________.
20°
110°
55°
25°
50°
50°
等角的余角相等
2、下列说法中正确的是( )
A、一个锐角的余角一定比这个角大.
B、钝角没有余角,但一定有补角.
C、一个角的补角必定是钝角.
D、如果两个互补,那么这两个角中,必 定一个是锐角,另一个是钝角.
B
3、如图∠AOC= ∠BOC=∠DOE=90°,则
图中与∠3互余的角是_________,
图中与∠4互余的角是_________,
∠2
,∠4
∠3
,∠1
C
练一练
练一练
2、一个角的补角是它的余角的4倍,求这个
角的余角是多少度?
3、如图,已知A,O,B在同一直线上,射线OD和射线OE分别平分∠AOC和∠BOC,则
⑴∠DOE多少度?
⑵∠2与∠3是什么关系?
⑶图中共有几对互余的角?
∠DOE=90°
∠2与∠3互余
∠2与∠3
∠2与∠4
∠1与∠3
∠1与∠4
谈一谈
这节课,你收获了什么?
同角或等角的
余角相等
同角或等角的
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