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捡垃圾活动实践报告 通过对社会一个小角落垃圾的处理，唤起同学们共同维持校园环境的意识； 宣传垃圾（尤其是一些比较难处理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分类的知识。 实践过程： 8 月 30 日，我们俩集合在一起，开始分批处理校园垃圾。对主要为白色垃 圾的校园污染物进行了彻底的清理， 并对校园内的垃圾桶贴上了标签 （原来的几 乎都已经被损坏或字迹已经模糊），使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔； 下午，我们俩对垃圾处理和电池处理有关方面的知识进行了宣传， 得到了同学们 的好评和支持。 实践内容和总结 虽然进入大学以后， 同学们自我约束的能力都有所提高， 因此随手乱扔垃圾 的现象几乎是不存在的。但近来我们发现同学们在处理垃圾时还存在着很多弊 端，如不分类投放， 将电池直接投入垃圾桶等。 下面我将对校园垃圾的危害进行 分析： （1）污染环境 固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源， 并最终对各种生物包括人类自身造成危害。 （2）传播疾病 垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重 地危害人身健康。 (3)污染土壤和水体 垃圾渗出液改变土壤成分和结构， 有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。 垃圾破坏了土壤的结构和理化性质， 使土壤保肥、 保水能力大大下降。 垃圾中含 有病原微生物、 有机污染物和有毒的重金属等， 在雨水的作用下， 它们被带入水 体，会造成