语文人教版五年级下册20.景阳冈.docVIP

20* 景阳冈 姓名：黄宇 课 题 20*景阳冈 教 学 内 容 人教版五年级下册第二十课《景阳冈》，节选自《水浒传》第二十三回，略有删改。 教 学 目 标 1.认识生字，读读记记“吓唬、诡计、霹雳、酥软、踉踉跄跄”等词语。 2.朗读课文，讲讲武松打虎的故事。 3.感受武松的英雄气概，体会其豪放、勇敢、机智的性格。 4.激发学生阅读古典名著的兴趣。 教 学 重 点 武松打虎的经过 教 学 难 点 武松的英雄性格 课 前 准 备 准备《好汉歌》磁带及与课文相关的课件。 教 学 过 程 教 学 过 程 导 播放《好汉歌》，提问：你们听过这首歌吗？（生自由回答）这首歌就是电视连续剧《水浒传》的片尾曲。那么你看过《水浒传》吗》？它可是我国古典四大名著之一哟。今天，我们就一起读一读《水浒传》中的一个故事吧！ （板书课题：景阳冈） 学 教 一、初读课文，整体感知 出示自学提示一： 1、用自己喜欢的方式熟读课文； 2、圈画出自己不理解的地方。 小组内讨论交流，教师指导点拨学生不明白的地方。 二、自主学习，合作探究 出示自学提示二： 1、从文中找出最精彩的部分，找出来读一读。 2、同学之间相互讨论交流。 指名学生说，其他同学评议，教师点拨。 三、朗读升华，感受武松形象特征 1、教师指导朗诵，注意读出虎的声势和武松的勇敢无畏。 2、学生对课文其他部分进行质疑、探究，然后交流，可以用“我最印象深刻的是 ”来回答 练 一、我能试着解释。 1、一饮而尽 2、请勿自误 3、枉送性命 4、拿酒来吃 5、别把大虫吓唬我 二、把这个故事用自己的语言和同桌之间相互讲一讲，比比看谁讲得最好 三、为武松制作一个“名片”。