第一节通过神经系统的调节(理科).pptxVIP

动物和人体都是开放的系统，要维持内环境的稳态并与外界相适应，都不离开生命活动的 调节 ，神经系统在其中扮演了主要 的角色。;第二章动物和人体生命活动的调节;通过神经系统的调节，称为神经调节。;神经系统的基本单位——神经元;;神经元;一、神经调节的结构基础和反射;判断下面反射方式： ??????????? ;2、反射的结构基础;感受器;反射弧结构;1、如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会 ( ) A、能运动，针刺有感觉 B、不能运动、针刺有感觉 C、能运动，针刺无感觉 D、不能运动，针刺无感觉 ; 只要反射弧保持完整，就一定能产生反射活动吗？;; ;对反射弧结构的下列叙述，错误的是： A．①代表传出神经 B．③代表神经中枢 C． M代表效应器 D．S代表感受器;;1、实验证据：蛙坐骨神经表面电位差实验;? 实验现象;Na+;Na+;;;小结:;; 1、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头）。其中正确的是（ ）;三、兴奋在神经元之间的传递;1、结构;3．过程;4、传递特点： ;5、信号变化：;神经递质：;传导方式;1、下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ） A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d和e处 ;2、下图为反射弧示意简图。兴奋在反射弧中按单向传导，这是因为( ) ;2、思考：下图表示人体内反射弧的模式图;想一想：控制条件反射的神经中枢和控制非条件反射的神经中枢一样吗？;;小脑的功能;脊髓;;;１、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？;脑;３、这些例子说明神经中枢之间有什么联系？; 大脑的表面称为大脑皮层，具有许多沟和回，使大脑的表面凹凸不平。沟、回使大脑皮层的面积大大增加。分成许多神经中枢 ;2、言语区;3、学习和记忆; ;在一次野外活动中,某同学的手被蜜蜂蜇了一下后,手不由自主地立即缩回.过了一会儿,听同???喊:”这里也有一只蜜蜂.”该同学马上把手插到衣袋中,并躲到一边.请分析回答: (1)手指被蜇后立即缩回手属于 反射. (2)听到”这里也有一只蜜蜂”的喊声,把手插到衣袋中,并躲到一边,属于 反射,该反射由大脑皮层的 功能区参与完成. (3)手指被蜜蜂蜇后立即缩回,然后产生了痛觉,这二个过程传导的时间,后者比前者长．为什么？ ;1、下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：