语文人教版五年级下册《与象共舞》课后练习.docVIP

*27、《与象共舞》 一、我能把这些音节补充完整。 d___ ___ i m___ b___b___ g___g___ ___en 熟视无睹 松驰 按摩 彬彬有礼 尴 尬 绅士 二、我会写近、反义词。 写近义词：宽阔一（ ） 优雅一（ ） 平静一（ ） 聪明一（ ） 写反义词：紧张一（ ） 温和一（ ） 密切一（ ） 沉着一（ ） 三、我能在括号里填上恰当的词语。 （ ）的心情 神经（ ） 表演（ ） （ ）的气氛 表情（ ） 寻找（ ） （ ）的感觉 目光（ ） 挥舞（ ） 四、我会结合课文内容写出自己的理解。 1、课文用________________________________________________________事例来说明“象是一种聪明而有灵气的动物”。 2、作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系__________,大想给泰国人的生活带来了__________________________________________。 五、我会填一填，并选两个词语写几句连贯的话。 熟视无（ ） 　 冲锋（ ）阵 　　　（ ）（ ）有礼 　　 难以忘（ ） 摇头（ ）脑 　不慌不（　　）　　　（　　）（　　）起舞　　毫不（　　）问 六、巧填关联词 1、大象（ ）在公路边上能看到，（ ）树林也能遇到。 2、大象身躯（ ）庞大，（ ）舞姿优美。 3、（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。 七、按课文内容填空。 1、大象会对着你摇一摇它那对（ ）般的大耳朵。 2、那位女士又惊奇又尴尬，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在（ ）。 3、在欢乐的音乐声中，象群______________，观众都______到了宽阔的场地上，人群和象群_______在一起舞之蹈之，热烈的气氛________了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿_______的感觉，它们随着音乐的节奏______________，______________，______________________着身子，长长的鼻子在空中________。毫无疑问，它们和人一样，________在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是________的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的________。 八、默读课文的最后一个自然段，完成练习 （1）摘录文中直接描写大象跳舞的句子。你会用哪些词语形容大象的舞蹈？（四字词语，起码写三个） ?????????? （2）这一段的第一句话和下面的几句话是什么关系？课文中还有哪些自然段和这个段落的写法是一样的？ ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （3）这一段写的是作者所看到的大象跳舞的情景，这与文章要表达的“泰国人与大象亲密无间，和谐共处”这一中心有什么关系？