自主创新创业能力的培养-CDIO-汕头大学.PPT

* 一、“两院一园”产学研合作培养工程人才 二、人才培养方案的改革与创新 三、合作交流 四、培养效果 五、困难与机遇 一、“两院一园”产学研合作培养工程人才 1999年4月8日，海南省发展计划厅“琼计科技[1999]214号”文件“海南省发展计划厅关于海大信息产业园项目建议书的批复”，批准了海大信息产业园的立项申请。在海南省委省政府、海口市委市政府、省政府办公厅、省发展计划厅、省信息办、省教育厅、省科技厅、省财政厅等有关厅局及海南大学的领导和支持下，组建了“两院一园” ，即海南大学信息科学技术学院、海南大学信息科学技术研究院和海大信息产业园。 一、“两院一园”产学研合作培养工程人才 2005年，国外留学、教学科研十余年杜文才教授将美国、澳大利亚大学创新创业教学理念引入海南大学。向信息科学技术学院全体教师介绍了北美和澳大利亚信息技术工程教育的现状与发展趋势，提出了全新的信息科学技术学院改革目标———培养具有创业能力、符合国际信息技术工程教育共识的创新创业人才，开启了海南大学信息技术工程教育改革的序幕。 二、人才培养方案的改革与创新 “一个学位=工作”这一公式不再适用： 高等教育培养的毕业生不应仅仅是求职者，还应该是成功的企业家和就业创造者。实践创新创业能力、工程化能力本位教育模式开发，创建一个基于国际CDIO模式标准的信息技术创新创业人才培养方案，