语文人教版五年级下册《写一个特点鲜明的人》习作教学设计.pptVIP

园庄枫林小学 林媛 一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。 审清题意 一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。 审清题意 预习卡 人物猜猜猜： 　　　采用外貌、语言、动作或神态描写中的一种或 两种，并试着用一两句话说出这个人某一方面的特点。 （1） ——————————————， 　 请你猜猜他（她）是谁？ （2）——————————————， 　　请你猜猜他（她）是谁？ 　 　　　 我想写的人 特点 （一个方面） 用哪一个事例来表现 语言、动作、心理、神态┄┄ （选一两种主要方法描写） 人物 特点 描写方法 小嘎子 机灵、争强好胜 动作…… 王熙凤 放诞无礼、伶牙俐齿 外貌、语言…… 严监生 爱财胜过生命 动作…… 托德 以钱取人，见钱眼开 神态…… 刷子李 技艺高超 动作…… 习作要求： 1、围绕课前观察的人物，恰当运用动作、神态、语言等描写方法把印象深刻的部分写具体，突出人物的特点。 2、书写端正，运用积累的好词佳句。 *