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3 勤俭节约 合理消费 山东省济南市高新区遥墙中学 左侠 在生活中,存在哪些铺张浪费的现象和行为? 活动一:我发现 家庭生活…… 学校生活…… 社会生活…… 名言赏析 1.静以修身,俭以养德。——诸葛亮 2.俭,德之共也;侈,恶之大也。——《左传》 3.厉行节约,勤俭建国。——毛泽东 4.取之有度,用之有节,则常足。——《资治通鉴》 5.从俭入奢易,从奢入俭难,勤俭建国家,永久是真言。——朱德 6.俭节则昌,淫佚则亡。 ——《墨子》 勤俭节约是中华民族的传统美德。 活动二:我分享 你知道哪些关于勤俭持家、节俭治国的典型事例? 请与大家一起分享。 毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期,他自己主动减薪,降低生活标准,不吃鱼肉、水果。上世纪60年代,有一次他召开会议到中午还没有结束,他留大家吃午饭,餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜,主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。 不过,就是这样一位“抠门”的富翁,对于慈善事业却从不吝啬。除了在台湾捐赠学校,他还提出要在大陆各地援建1万所小学,目前该项目正在进行中。 王永庆,台塑集团创办人,被誉为台湾的“经营之神”。他的个人资产多达430亿人民币。但他生活上极崇尚节俭:用的肥皂剩下一小片,还要粘在整块上继续使用;他每天做健身毛巾操,一条毛巾用了27年。 香港著名实业家李嘉诚, 其庞大的产业遍布全球。目前有五分之一的时间花在了慈善事业上,据不完全统计,他累计已捐出五亿美金的善款。然而其本人对衣服鞋子等却从不追求品牌。一套西装穿了十八年。 两个儿子从小在拥挤的电车里长大。爸爸不仅很少给他们零花钱,常常鼓励他们勤工俭学,自己挣零用钱。李泽钜和李泽锴在很小的时候就开始做杂工、侍应生,把挣来的钱拿去资助有困难的孩子。 活动二:我分享 从这些美德故事中,你悟出了什么道理? 厉行勤俭节约 、反对铺张浪费 从2013年至今, 以“反对舌尖上的浪费”为目的的“光盘行动”已开展五年时间。 2013年11月18日《党政机关厉行节约反对浪费条例》出台。 Text in here 2014年5月27日,中宣部、国家发改委发出开展节俭养德全民节约行动的通知。 2013年10月12日,教育部下发《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》。 勤俭节约是治国安邦之道。 勤俭节约是做人的美德。 勤俭节约是企业家取得成功的法宝。 小刚说:现在生活条件好了,已经没有必要再像过去那样艰苦朴素、勤俭节约了。 你同意他的观点吗?为什么? 活动三:我来说两句 1. 勤俭节约是中华民族的传统美德。2. 勤俭节约,珍惜劳动成果,是对劳动者起码的尊重。3. 整个地球的资源是有限的,我们这一代人浪费的越多,后代人失去的也就越多。 4. 勤俭节约有助于激发奋发进取的精神,培养高尚的道德品质。 请你分别评价他们的行为。 活动四:我来辩是非 1.小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。” 2.小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。” 3.小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。 反对奢侈浪费, 养成勤俭节约的好习惯。 调查发现,约有七成的受访初中生称,自己每个月自主支配的零花钱在200元以下。相比“90后”,他们的零花钱在“量”上来说没有明显增加,但消费对象更加多元,除了买零食,还有许多同学把零花钱用在了订外卖、看视频、看直播和网购上。 活动五:我反思 活动五:我反思 1.交流:说说自己的零花钱是如何安排的。 2.反思:反省自己的日常消费行为,找出不合理的地方,提出改进的办法和计划。 不合理的消费行为 危害 改进方法 (1)量入为出,适度消费。在消费前,可以先作出预算,把钱花在关键的地方。(2)避免盲从,理性消费。不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。(3)勤俭节约,艰苦奋斗。避免非理性消费,在自已能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。(4)保护环境,绿色消费。用环保的眼光去选购商品(5)勤俭节约,注重精神需求。 收获天地 通过本节课的学习 我知道了…… 我的不足之处是…… 我今后要…… 勤俭节约 合理消费 勤俭节约的意义 恪守合理消费的原则 培养勤俭节约的习惯 Thank You! 谢谢指导! * * * *
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