数学人教版七年级上册3.4实际问题与一元一次方程----配套问题.pptVIP

3.4实际问题与一元一次方程 ----配套问题 经开育才 艾青 【活动一】 热身活动 “一个螺钉配两个螺母” 螺母 的数量 = 2×螺钉 的数量 “一个桌面配四条桌腿” 桌腿 的数量 =4×桌面 的数量 “ 2个大齿轮与3个小齿轮配成一套” 小齿轮的数量=1.5×大齿轮的数量 或大齿轮：小齿轮=2:3 【活动二】小试牛刀 某服装厂加工车间有工人54人，每人每天可加工上衣8件或裤子10条，应怎样合理分配人数，才能使每天生产的上衣和裤子配套？ 1.审题，找出题目中的等量关系 ① 加工上衣的工人人数 + 加工裤子的工人的人数 =54 ② 加工的上衣 的数量 = 加工的裤子 的数量 2.设未知数（注意带单位） 设分配x个工人加工上衣，则有（54-x）个工人加工裤子。 用含x的式子表示出生产的上衣件数 8x 用含x的式子表示出生产的裤子的条数 10(54-x) 某车间22名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个，一个螺钉要配两个螺母，为了使每天生产的产品刚好配套，应该分配多少名工人生产螺钉，多少工人生产螺母？ 【活动三】活学活用 解：设分配x名工人生产螺钉， 则（22-x）名工人生产螺母，则一天生产的螺钉数为1200x个，生产的螺母数为2000（22-x）个.根据题意，得 2×1200x=2000(22-x), 解得x=10, 22-x=12. 答：所以为了使每天生产的产品刚好配套，应安排10人生产螺钉，12人生产螺母. 【活动四】 归纳小结 1、用一元一次方程解决实际问题的基本过程有几个步骤？分别是什么？ 审、设、列、解、检、答 2、解决配套问题的关键在于？ 在配套问题中，一套物品的各个零部件之间会有一定的倍数关系，这个倍数关系就是列方程的关键。 【活动五】 练习 制作一张桌子要用一个桌面和四条桌腿，1立方米木材可制作20个桌面或400条桌腿，现有12立方米木材，应怎样计划用料才能制作尽可能多的桌子？ 解：设用x立方米制作桌面，则（12-x）立方米制作桌腿，则生产桌面20x个，桌腿400（12-x）个，由题意可得： 400（12-x）=4×20x 解得：x=10 12-x=12-10=2 答：应用10立方米制作桌面，2立方米制作桌腿。