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1.5.1乘方;学习目标
1、知道乘方和乘法运算的关系,会进行有理数的乘方运算。
2、知道底数、指数和幂的概念,会求有理数的正整数指数幂;;2× 2
2×2 ×2
2×2×2 ×2
???
;ɑ·ɑ· ??? ·ɑ ·ɑ;
1、在(-7)8中,底数是 ,指数是 。
2、(- 4)×(- 4)×(- 4)改写成幂的形式 ,底数是 ,指数是 。
3、 × × 改写成幂的形式 , 底数是 ,指数是 。
4、在012中,底数是 ,指数是 , 幂是 。
5、在8中,底数是 ,指数是 ,幂是 。;
1、在(-7)8中,底数是 ,指数是 。
2、(- 4)×(- 4)×(- 4)改写成幂的形式 ,底数是 ,指数是 。
3、 × × 改写成幂的形式 , 底数是 ,指数是 。
4、在012中,底数是 ,指数是 , 幂是 。
5、在8中,底数是 ,指数是 ,幂是 。;注意:;; 例: 计算;(1) 83 (2)(-5)3 (3) 0.13 (4)(- )4 (5)(-10)4 (6)(-10)5;(4)(- )4 =(- )×(- ) ×(- ) ×(- )
=
(5)(-10)4=(-10) × (-10) × (-10) × (-10)
=10000
(6 )(-10)5=(-10) × (-10) × (-10)
× (-10)×(-10)
= -100000; 1、计算;不做运算,判断下列各运算结果的符号:
(1)(- 10)8
(2)(-1)2009
(3)-(- 5)27
(4)a2013(a0)
;本节课你学到了什么?; A. 4个5相乘 B. 5个4相乘;4、比较大小(填入“>”“<”或“=”):;(1)如果一个有理数的平方是它的本身,
那么这个有理数是_______.;
(3)计算(-1)10的值是_____.
(4)计算 (-1)7的值是______.
(5)计算 (-1)2n + ( -1)2n+1 的值是______ 。 (n是正整数)
;再见!
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