数学人教版七年级上册4.3.3余角与补角.3.3余角与补角.ppt

;1.能记住互为余角，互为补角的 概念。 2.会正确表示一个叫的余角和补角。 3. 熟练地求出一个角的余角和补角。 ;折纸活动;自主学习;;已知∠1与∠2，∠3都互为补角.那么∠2和∠3的大小有什么关系？; 1.已知∠1与∠2互补，∠3与∠4互补.若∠1＝∠3，那么∠2和∠4 相等吗？为什么？; 如图∠1 与∠2互余，∠３ 与∠４互余 ，如果∠1＝∠３，那么∠2与∠４相等吗？为什么？;等角 的余角相等.; 有时以正北、正南方向为基准，描述物体运动的方向.;2.如图，货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60o的方向上,同时,在它北偏东40o、南偏西10o、西北(即北偏西45o)方向上又分别发现了客轮B,货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法，画出表示客轮B、货轮C和海岛D方向的射线.; 1.如图∠AOC= ∠BOC=∠DOE=90°，A,O,B三点在一直线上 （1）写出 ∠COE的余角， ∠AOE的补角； （2）找出图中一对相等的角，并说明理由； ;; 5、若一个角的补角等于它的余角4倍，求这个角的度数。;;拓展延伸，布置作业;谢谢各位的光临与指导