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《谁的得分高》 学 单
一.课前计算我最行：
1、7+8= 6+9= 3+8= 7+6= 9+4= 8+5=
11-5= 12-7= 14-8= 17-9= 15-7= 18-9=
3+7+6= 4+5+9= 6+7+4= 5+6+7= 5+3+7= 8+4+5=
2、用竖式计算后，思考：用竖式计算两位数加两位数时，要注意什么？
28+35= 64+25= 53+17= 43+29=
二、课前预习：
预习课本2-3页的内容，初步体会100以内数的连加运算
三、课中交流
1.说一说：从表中你知道了哪些数学信息。
2.探究：小组讨论淘气和笑笑谁说的对？为什么？
（1）你能看出淘气和笑笑谁获胜吗？与同伴进行交流，说说你是怎样估算的。
（2）算一算，他们分别得了多少分？到底谁获胜？
淘气： 笑笑：
3.小组交流算法。
四、反馈拓展
1.用竖式计算（请4位小朋友板演，其余小朋友自己计算，全班订正。）
25+17+31= 46+19+12= 37+29+19= 26+19+41=
《谁的得分高》 达标检测单
一．用竖式计算
24+16+27= 49+17+32=
15+26+44= 33+29+25=
二．下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数
金牌
银牌
铜牌
2000年
28
16
15
2004年
32
17
14
2008年
51
21
28
2012年
38
27
23
1.2000年一共获得奖牌多少枚？
2、2008年一共获得奖牌多少枚？
3、请你再提出一个数学问题，并尝试解答
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