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- 2019-03-04 发布于河南
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绿色圃中小学教育网;认识我们的教室。;想一想,怎样量讲台的长度?
;说一说,他们分别用哪些东西测量长度?;
; 小组合作1、讨论:用什么东西测量?2、分工:选出一名协调员维护测量过程,其他人准备测量工具,进行测量。;;交流一 下各组测量的过程及结果。;;摆易拉罐,看谁摆得高。;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网; ; ;;同桌合作,选择合适的物品,量一量课桌的长度。
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