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星星合唱队
教学目标:
1、能够在图文叙述的具体情境中获取数学信息,发展分析问题的能力。
2、探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法,发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。
3、激发学生学习兴趣,感受数学知识在生活中的广泛应用。
二、教学重点:
探索并掌握100以内数的加减混合运算的方法,准确计算。
三、教学难点:
运用100以内数的加减混合运算的方法,解决简单实际问题。
教具准备:
多媒体课件、投影仪
教学过程:
(一)、复习导入
竖式计算
48+42-36= 52-43+77=
91-38-25= 97-36+43=
46+26+34= 73-49+35=
、探究新知
出示主题图,引导学生观察思考,说图意。
说一说,合唱队人数比原来多了还是少了?
合唱队现在有多少人?
学生独立思考,列出算式。
组织交流,说一说自己是怎样列式的?
15-9=6(人) 52+6=58(人) 52-9+15=58(人)
、巩固练习
说一说列式算一算
淘气今年8岁,叔叔比淘气大九岁,阿姨比叔叔小五岁,阿姨今年多少岁?
图书角原来有75本书,借出46本,还回12本。图书角现有多少本书?
竖式计算
24+36-19 75-46+25 34+28-49 90-65+42 87-69+54 72+25-68
总结
这节课你有哪些收获?
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