2018-2019学年高中数学 第一章 不等关系与基本不等式 3 第2课时 平均值不等式求最值课件 北师大版选修4-5.pptxVIP

第一章　§3　平均值不等式第2课时　平均值不等式求最值学习目标1.理解用平均值不等式求最值所需条件.2.会用平均值不等式求最值.3.能用平均值不等式解决简单的实际问题.内容索引问题导学题型探究达标检测问题导学思考2　在利用三元平均值不等式求最值时要注意满足什么条件？答案　①三个实数均为正数；②三个正数的和(或积)为定值；③三个正数可以相等.知识点　利用平均值不等式求最值梳理　(1)设x，y都是正数，则有①若x＋y＝S(和为定值)，则当 时，积xy取得最大值____；②若xy＝P(积为定值)，则当 时，和x＋y取得最小值______.(2)设x，y，z都是正数，则有①若x＋y＋z＝S(和为定值)，则当 时，积xyz取得最大值____；②若xyz＝P(积为定值)，则当 时，和x＋y＋z取得最小值_____. x＝yx＝yx＝y＝zx＝y＝z题型探究命题角度1　二元平均值不等式的应用解答类型一　利用平均值不等式求最值∴f(x)的最大值是－12.解答反思与感悟　在应用平均值不等式求最值时，分以下三步进行(1)首先看式子能否出现和(或积)的定值，若不具备，需对式子变形，凑出需要的定值.(2)其次，看所用的两项是否同正，若不满足，通过分类解决，同负时，可提取(－1)变为同正.(3)利用已知条件对取等号的