数学北师大版二年级上册课件《课桌有多长》临猗县双塔小学王敏.pptVIP

北师大版 二年级数学上册 第六单元 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 课桌有多长 ——“厘米”的认识 运城市临猗县双塔小学 王 敏 1、我会认尺子，知道1厘米有多长。 2、我能用尺子测量物体的长度。 我会看： 观察第一个小绿点的两幅图，同样的课桌他们是怎样量的？ （30秒后比比谁说的最好！） 找一找你们身边的物体，还可以用什么来量？同桌合作，量一量。 各种尺子 我会认： 1、尺子上有什么呢？ 2、（）是常用的长度单位，也可以写作字母（）。 3、刻度0到1的长度是（）厘米， 刻度5到8的长度是（）厘米。 （2分钟后同桌交流，看谁回答的最准确，最完整！） 0刻度 表示起点 1厘米 1厘米 刻度线 1厘米 长度单位:厘米 刻度0到5是几厘米？ 刻度0到5是几厘米？ 刻度0到5是几厘米？ 刻度0到5是几厘米？ 刻度0到5是几厘米？ 刻度5到8是几厘米？ 3cm 刻度2到6是几厘米？ 作业本 姓名： 班级： 要求：每个小组选择一种物体进行测量。 （2分钟后比比哪个小组量得最准确，说得最好!） 我会量： 仔细观察第三个小绿点的这四幅图，小熊它们这样量对吗？ （自己观察1分钟后同桌交流，2分钟后比比谁说的最准确！） 3厘米 1、判断： （1）指甲盖宽大约是1厘米。 （ ） （2）我们常用的直尺上，刻度1到3是3厘米。 （ ） （3） 长5厘米 （ ） （4） 长5厘米 （ ） 2、画一条长6厘米的线。 √ × × √ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 再 见！