高考复习语言表达和运用:突出重点,分类强化PPT11 (共35张PPT).pptxVIP

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  • 2019-03-23 发布于江苏
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高考复习语言表达和运用:突出重点,分类强化PPT11 (共35张PPT).pptx

学案2  情境微写作;;;1.随着出境旅游的不断升温,部分中国游客在境外的不文明举止也引起舆论关注。大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、乱刻乱画、衣冠不整等,这些行为已严重损害了国人的形象,海外一些媒体把这看作是中国游客的“通病”。为加强教育引导,提升我国公民出境旅游的文明素质,请你为出境口岸拟写一条两句话的条幅。要求:主题鲜明,温馨得体,每句不超过10个字。;答案 (示例一)勿忘礼仪之邦,牢记中国形象。 (示例二)文明礼仪从小做起,出境旅游显大家风范。 (示例三)人人都是中国形象,处处都是文明考场。;2.为倡导全民阅读,在全社会形成多读书、读好书的良好风气,请你拟写一则全民阅读倡议书,不用出现标题、称呼语、日期和落款。要求:紧扣主题,语言连贯、得体,有文采,至少运用一种修辞方法,不超过100字。 答案 (示例)唯有书香能致远,最是阅读可怡情。阅读可以让你远离庸俗和乏味,可以让你变得睿智而博学,可以让你拥有优雅和高贵。阅读是一种生活方式,更是一种生命姿态。行动吧,让阅读成为一道风景,让书香充溢我们的城市!;3.阅读下面的材料,按要求作答。 材料一 出门忘带手机便“惴惴不安”,好像丢了魂一样;当一段时间手机铃声没响,就感到异常失落;刷微博、玩游戏是睡觉前的必修课,否则怎么也睡不着;公车上、饭局上、朋友聚会上,总是低头玩手机。中国城市通信行为研究报告也显示,62%的智能手机用户在睡觉前玩手机;人们最常在上下班途中玩手机,这个比例高达75%。在中国近1.6亿的手机拥有者中,患上“手机依赖症”的;人数正在与日俱增。首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成人离不开手机。;屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存…… 未来的人类是否真的会“退化”成这个样子,我们不得而知,但是智能手机带来的负面作用,现在就已经开始显现了。 针对越来越多的“手机控”,请你根据手机依赖症的特点为“手机控”下定义,并且在公共场合、客流量较大的地方策划一个主题活动,提醒人们正确对待手机。请拟出活动主题和宣传语。;(1)手机控: ;4.阅读下面的材料,根据要求回答问题。(5分)★ 索契冬奥会开幕式上,奥运五环展示环节出现故障,本将形成五环的五朵雪绒花有一朵没有打开。闭幕式上,穿着亮片服装的舞蹈演员不断变幻出各种图案,没想到最后一幕竟然重演了开幕式的“故障五环”——四组演员都拉成了圈,而右上角的一组演员抱成一团。几秒钟后,最后一个环缓缓打开,一个完好的奥运五环呈现在世人面前,现场爆发出了热烈的掌声。;如果你是电视台现场直播主持人,你将如何解说?请为俄罗斯人这一做法设计一段解说词。要求:主题明确,至少运用一种修辞方法,不超过60字。;问题反思 情境微写作题一般都提出了哪些要求?哪些要求最难落实? ;题目 如果你是电视台现场直播主持人,你将如何解说?请为俄罗斯人这一做法设计一段解说词。要求:主题明确,至少运用一种修辞方法,不超过60字。(5分)  [原题见“自我诊断”第4题];失分剖析;失分剖析;失分剖析;;参考答案 (示例)俄罗斯人用一种自嘲的方式弥补了开幕式的遗憾,让我们感受到他们的幽默,感受到他们的智慧,更感受到他们的自信。 评分建议 内容3分,修辞2分。;一、情境微写作首先要审准、审清题干要求 大概在所有的语言表达题中,情境微写作的题干用语是最多的,要求也是最多最具体的。因此,对该题型来说,审题尤为重要。审题,既要注意显性要求,又要注意隐性要求;既要注意内容要求,又要注意形式表达要求。尤其要注意写作的情境和分析。;审题示例 试题:某同学因患白血病住院治疗,全校师生闻讯纷纷捐款。校学生会委派你作为师生代表前往医院转交捐款。 请你写一段话,向这位同学说明来意,并表达对他的慰问和鼓励。(不超过50字)(5分);题干用语 校学生会委派你作为师生代表前往医院转交 捐款。 审清要求 “学生会委派”  意味着“你”       暗示了你的身份       是学生,与患者       是同学关系。 ;题干用语 请你写一段话,向这位同学说明来意,并表达对 审清要求 写作要求       说话内容一      他的慰问和鼓励。      说话内容二 说话内容三 题干用语 (不超过50个字)     (5分) 审清要求   字数要求      因分赋点;总体要求:写一段受校学生会之托代表师生前往医院看望生病同学的话。话的内容包括:①说明来意,②表达慰问之情,③表达鼓励之意,④重点关注语言得体问题。;边练边悟1 认真阅读下面的题目,看看它向你提出了哪些具体要求。   你还记得老师在你的成绩

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