高中政治课堂存在的问题及改进方法探讨.docx

高中政治课堂存在的问题及改进方法探讨 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 高中政治课堂存在的问题及改进方法探讨 【摘 要】高中政治课教学始终存在着一些问题，影响教学效果。本文经过笔者多年的教学实践并在思考的基础上提出了一点粗浅的认识。 【关键词】高中；政治课堂 问题随着教学理念的不断更新，高中政治教学方式发生了很大的变化，但现实教学中教师的教学方法还有一定的滞后性，对此要加强研究和思考。 一、高中课堂政治教学存在的问题 1.新课标是一个正确的引导，它提倡发挥学生的智慧光芒，提倡引导学生自主学习。但在实际教学中，很多教师却出现了对新课标理解不正确或者不全面的现象。首先，对于学生的自主探究确实做到了重视，很多教师因为看到新课标讲到要弱化老师精讲，于是，就过于弱化了教师主导职责，把课堂全部交给学生，殊不知，学生毕竟是学生，他的知识面和知识深度始终会制约他对于知识的理解和掌握，教师的主导作用在当今课堂并没有弱化，反而，对于教师的能力要求更高。 2.没有坚持理论联系实际 政治课教学最重要的一个特点就是与实际联系紧密，可以用来分析和解释社会热点问题。但在实际的教学中，教师热衷于对理论的讲解，很少关注社会热点问题。教学过程机械化，缺乏有效的感情沟通，与素质教育的理念背道而驰。政治理论课是与社会热点，大政方针联系最为密切的一门课，授课过程要结合理论联系社