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人教版课程标准实验教科书五年级语文下册第七单元 《人物描写一组》 ——“小嘎子和胖墩儿比赛摔跤”教学设计 甲路小学 曾宪敏 一、教学设计思路 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》是《人物描写一组》中的第一篇选文，自著名作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》。在本课教学中，我沿着“读人——说人——写人的主线，依据语言表达规律和学生学习规律，构建了一个基 于“学习语言文字运用”的教学体系。 二、教案 授课人 曾宪敏 学科 语文 学校 宁国市甲路小学 课 题 人教版五年级下册第七单元 《人物描写一组——小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 教学目标 通过预习和交流，引导学生自主解决学习中遇到的 一些简单问题，积累新词。 能正确、流利、有感情地朗读课文，结合具体语句， 感受小嘎子和胖墩儿鲜活的人物形象。 学习刻画人物动作细节的方法和技巧，培养写作兴 趣和技能，激发学生阅读中外名著的兴趣。 教学重难点 能结合具体语句，感受小嘎子和胖墩儿鲜活的人物 形象，体会人物描写的基本方法； 利用课堂补白等方式，扩大学生的阅读面，激发 学生阅读中外名著的兴趣。 教学方法 引导自学、合作探究、迁移运用、读写结合 课时安排 1课时 教具、实验情况 学生进行前置性学习。 PPT课件。 教师活动 学生活动 设计意图 一、揭示课题，了解作者及原著 1、揭示课题。 2、了解作者和原著。 小结：本文