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- 2019-03-05 发布于湖北
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八年级 下册 17.1 勾股定理(1) 二河中学 李甜 学习目标: 1、了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理的内 容,会用面积法证明勾股定理。 2、培养在实际生活中发现问题总结规律的意识 和能 力。 学习重点:勾股定理的内容及证明。 学习难点:勾股定理的证明。 毕达哥拉斯(公元前572----前492年),古希腊著名的哲学家、数学家、天文学家。相传有一次他在朋友家做客时,发现朋友家用砖铺成的地面中反映了A、B、C三者面积之间的数量关系,进而发现直角三角形三边的某种数量关系. A B C 我们也来观察右图的地面,你能发现A、B、C面积之间有什么数量关系吗? SA+SB=SC 每块砖都是等腰直角三角形哦 A
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