数学人教版七年级上册3.2 解一元一次方程——合并同类项与移项（2）.pptxVIP

3.2 解一元一次方程——合并同类项与移项（2） 优质课教学教案 信阳市平桥区明港工业管理区中心学校 教师 张爱华 教材分析本节课的教学内容是新人教版七年级上册第三章《一元一次方程》第二节的第2课时. 是解方程式和解方程中最基本而且重要的初步知识。为了使学生牢固掌握解方程体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型，产生学习解方程的欲望，本节课设置了新颖的问题情境，让学生从具体的情境中获取信息，列方程，然后尝试主动探究方程的解法.并通过练习归纳掌握解方程的基本步骤和技能.在解决问题的过程中使学生了解到数学的价值，发展“用数学”的信心，提高学生的数学素养。 学情分析这是一堂探究用“移项”、“合并同类项法”来解一元一次方程的探究活动课。通过本节教学，使学生认识到方程是更方便、更有力的数学工具，体会解法中蕴涵的化归思想，这将为后面几节进一步讨论一元一次方程中的“去括号”和“去分母”解法准备理论依据． 因此这节课是一节承上启下的课。 教学目标 1、知识技能：（1）找相等关系列一元一次方程 （2）会用合并同类项、移项解一元一次方程。2、数学思考：（1）学习分析问题找到相等关系并通过列方程解决问题方法 （2）通过学习移项解一元一次方程，体会到式子变形的转化作用。3、 解决问题：体会解方程中的化归思想，会移项、合并同类项解ax+b=cx+d型的方程，进一步认识 如何用方程解决实际问题。