- 44
- 0
- 约1.28千字
- 约 5页
- 2019-03-12 发布于河南
- 举报
练习二
教学内容
新版北师大版小学数学二年级上册《练习二》
教学目标
1、通过练习,加强对对乘法意义的认识,并能灵活运用乘法。
2、进一步体会乘法和加法之间的联系,能自觉地在练习中把两者有机结合统一。
3、能熟练读、写乘法算式,并加强对乘法各部分名称的认识和理解。
知识点:出示图片根据图片写乘法。通过动手操作、交流,综合运用乘法知识解决实际问题。
教学重点:理解乘法意义,乘法算式的读写及各部分名称。
教学难点:理解乘法意义,会综合运用乘法知识解决实际问题。
教学准备
教具: 课件、题卡
学具: 练习本、小棒
教学过程
谈话引入
1、完成数学听算。
54+35 24+16 4+80 75+12 7+24 86-42
25-12 87-3 8+45 56+12 4+21 78-45
2、同学们,在这一单元里我们都学习了哪些内容?同学们谈了很多,但很乱,下面我们在小组内先交流和整理自已的收获,最好以举例子的形式加以说明。
哪个小组先来汇报一下你们的成果?
互动新授
我们学习了乘法的初步知识,大家都学得很认真。下面
老师来考考你们。课件出示教材24页第一题。
小青蛙跳方格,小青蛙1步跳多少格?表示( )个( ),(提示学生正确数格子)小青蛙2步跳多少格?你是怎么想的?那么3步呢?从中你发现了什么规律?(每多跳1步就增加3个格
原创力文档

文档评论(0)