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- 2019-04-12 发布于河南
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二年级数学上册《量一量,比一比》教案
教学目标: 1、通过让学生参加实践活动,加深对长度单位“厘米”和“米”的认识,培养学生的动手能力。 2、通过对自己身体各部分长度的测量,及周围东西的测量,使学生感受自己正在成长的快乐。在实际测量与交流中,掌握测量方法的多样性,通过动物的身高或身长和人比一比的过程让学生对米和厘米有更深一步的认识,切实体会数学与自己生活的联系。 3、在测量中培养学生的分工合作意识;在与他人交流的过程中,获得良好的情感体验。 4、在活动中初步渗透统计的思想和统计知识。
教学重难点:学会正确测量实物,掌握测量的方法
教具、学具准备:
测量工具,长方形的纸,能输入数据的统计表,学生分3人一组
教学过程:
一、复习旧知。
1、我们学过的长度单位有( 米 )和( 厘米 )。
2、常见的测量工具有( 学生尺 )、( 米尺 )、( 软尺 )卷尺等。
3、测量旗杆等比较长的物体时通常用( 米 )作单位,可以用字母( m )表示;
测量橡皮等比较短的物体时通常用( 厘米 )作单位,可以用字母( cm )表示。
4、1米=(
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