数学北师大版二年级上册六的乘法口诀.docxVIP

有多少张贴画 ————六的乘法口诀 潘鲜艳 新丰县城第二小学 教学内容： 北师大版二年级上册教材第78页内容。 教学目标： 1、经历编制6的乘法口诀的过程，在探索规律的基础上理解口诀的意义。 2、能用6的乘法口诀进行计算，并能解决简单的实际问题。 3、借助点子图建立新旧知识之间的联系，初步学会用类推的方法学习新知识，体验从已有的知识出发探索新知识的思想方法。 教学重点： 整理和应用6的乘法口诀。 教学难点： 找规律整理并记忆6的乘法口诀。 教学工具：课件，1——9的数字卡片。 教学过程： 学前准备 大家齐背诵1——5的乘法口诀。 2、师生对口令 3、写出乘法算式：5个3是多少？4乘5是多少？ 二、教师互动 1、创设情境。 课件显示贴画。 数一数，1行有几张贴画？2行呢？3 行、4行、5行、6行……分别是多少？ 课件显示教科书78页的表格，请学生在教科书上完成。 2、发现规律 观察表格，你们发现了什么？ 求几个6相加的和，除了用加法计算，还可以用什么方法来求解？能根据题目中的数据写出一些乘法算式吗？（板书） 编写口诀 这些乘法算式都是有关6的乘法，你们能根据这些算式编写6的乘法口诀吗？ 汇报整理口诀。同时教师板书。 发现规律，记口诀。 六的乘法口诀一共有几句？ 六的乘法口诀后一句与前一句有什么关系？ 师:例如。6×