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- 2019-03-04 发布于安徽
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广东岭南版小学五年级第十册 千百年来,艺术家们通过无数优秀的作品表达了人类的丰富情感,我们可以从中感受到人生的喜怒哀乐。 让我们先看看中国的艺术家是怎样通过美术语言来表达人物情感的。 流民图(全景图) 流民图(局部欣赏) 流民图(局部欣赏) 流民图(局部欣赏) 流民图(局部欣赏) 流民图(细节欣赏) 小女孩紧盯着男孩手中的碗,流露出饥饿的眼神,而碗里的食物已所剩无几了。 老伯捏紧了干瘦的拳头,悲伤中带着对侵略者的仇恨。 母亲伤心地轻抚着饥饿的孩子,而孩子瘦弱的小手又说明了什么呢? 流民图(细节欣赏) 说唱俑(陶塑·东汉) 《说唱俑》现藏于中国历史博物馆。作品表现了一位民间的说唱艺人,他一手举槌,边敲边唱,唱到动人处,情不自禁地手舞足蹈起来。作者抓住了最动人的瞬间,将一位乐观向上、诙谐幽默的鼓书艺人表现得十分传神。 作品欣赏 学生作品欣赏 学习建议 1、本课的美术作品是通过描绘人物的哪些方面(如表情、动态或两者兼有)来表现情感的?请选择合适的词汇表达你的感受。 2、临摹你感兴趣的作品局部,或画出生活中人物的某种情感。 2019 ppt资料 * 欢迎批评指导!! 放映结束!
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