社团建设株洲市二中报告课件.ppt

2011年第三届社团文化展示会社团文化节目展示获奖情况 一等奖： 知行学社………………………衣冠简朴古风存 音表社和英语俱乐部…………中英文歌曲联唱 二等奖： 美术社…………………………假面秀 英语俱乐部……………………荆轲刺秦王 动漫社…………………………三国 街舞社…………………………街舞 三等奖： 流行音乐社（吉他社）………开场秀 流行音乐社……………………集体舞 蓝天文学社……………………中华礼赞 微电影社………………………老男孩 株洲市二中校园电视台效果图 政策支持下株洲二中社团建设整体提质—— 株洲市二中外语沙龙 株洲市二中学生茶艺室 健全工作机制 大胆探索实践 不断规范和活跃学生社团建设 共青团株洲市二中委员会 2012.8 中学生社团建设的内容与方式（怎么样） 中学生社团建设的意义（为什么） 陈述的主要内容: 中学生社团的概念界定（是什么） 中学生社团完整的表述应为中学生自主社团组织，它是指在社团指导老师的引导下，由相同兴趣、爱好、特长的学生充分自主地组建、参与并管理实施的学生组织。 学生社团联合会是其核心管理机构，自我管理、自我教育、自我服务是其主要特点。 一、中学生社团的概念界定 有别于大学生社团组织 有别于中学生兴趣小组 目前株洲市二中学生社团共有指导老师24名。其中，校外指导老师5人，包括株洲日报副总编辑曾湘文、资深记者成建梅、特殊教育学校手语老师邱桃园、湖南艺术高等学院副教授李燕湘、株洲市集邮协会会员柳立军等。校内指导老师19人，其中特级教师2人，高级教师5人。 专业的指导教师团队 张天如，男，特级教师，全国少创委常务副秘书长，曾获省劳模、“全国优秀教师”、“全国先进科普工作者”、“全国优秀科技辅导员终身成就奖”等荣誉称号，曾获市“重大科技贡献奖”、 省“科技进步三等奖”、省“社科成果二等奖”、省“教育科研成果一等奖”等，辅导学生成果500余项，获国际国内金、银、铜奖400余项。 发明协会指导老师： 张天如 蓝天文学社指导老师： 张坚固 蓝天文学社是目前省内最早的中学生文学社团之一，曾被评为 “湖南省十佳百优文学社”。通过多年的发展，蓝天文学社已成为一块荟萃校园写作爱好者、培育文学新人的沃土，和全国数十家文学社团、报刊杂志有着广泛的联系和交流。省内多家媒体曾对蓝天文学社进行过报道。在广大中学生乃至大学生中均享有盛誉。 2011年，首届全国校园文学研究高峰论坛暨全国校园文学成果展览会”在孔子故里山东曲阜胜利闭幕。我校蓝天文学社被评为“全国优秀校园文学社”，社刊《丛中笑》被评为“全国示范校园文学社报刊”，张坚固老师获“全国优秀校园文学社优秀指导教师”称号。 蓝天文学社所创立的特色活动 ——“导师大讲堂” “导师大讲堂”落户我校已有四年之久，一直以来，作为我校的品牌校园文化活动，受到社会的广泛关注和赞誉。曾被中国教育学会中学语文教育专业委员会评价“开设这样的讲堂在全国中学属于首创”。 阳光体育俱乐部指导老师:曹 芳 曹芳，女，二中体育教师，原八一羽毛球队队员。1997年至今一直从事羽毛球教学与训练指导工作，所带学生多次在市级、省级、国家级比赛当中夺冠。 在2007年，学生田海、黄拓获得全国中学生锦标赛双打冠军，并有五位同学获得该赛前三名，且被评为“国家一级运动员”。 专门的管理机构——社团联合会的成立 相对固定的活动场所 社团文化的传承：《社团风采》杂志 二、中学生社团建设的意义 社会需求：有效推进新课改的需要 学校需求：繁荣校园文化的需要 学生需求：学生自身发展的需要 三、中学生社团建设的内容与方式 天时：争取政策支持，提升发展平台 地利：讲求因地制宜，实现特色发展 人和：依托青年教师团队，开发课程资源 天时：争取政策支持，提升发展平台 各中学生社团组织多归口于学校团委管理，各位年轻的团委书记应积极争取学校政策支持，拿出“初生牛犊不怕虎”的精神，大胆地带领学生走出校园，“敢于亮剑”，走向省市乃至全国的各项赛事，从而提升社团发展平台。 株洲市二中学生社团在株洲市中学中具有较强的影响力。2010年4月，承办株洲市首届社团文化博览会，出版的《社团风采》杂志和社团成果汇编，在全市中学生社团间进行交流学习。 2011年校团委把握时机，组织团队积极申报市教育局特色项目，成功获得70万项目建设经费。争取政策支持，能有效保障社团的稳步发展。 2010年4月24日 首届株洲市中学生社团文化博览会在我校举行 “小发明家的摇篮” 全国青少年集邮示范基地 全国优秀校园文学社 国家级阳光体育俱乐部 团