语文人教版五年级下册将相和教学设计.pptVIP

; 将 相 和 一、教材分析 二、学情分析 三、教学模式 四、教学设计 五、板书设计 六、课堂评价 七、资源开发; 一、教材分析 《将相和》是人教版五年级下册第五单元“中国古典名著之旅”的第一篇课文。;二、学情分析;教学目标：;教学重难点; 三、教学模式 1.抓题眼，带动对整篇课文的阅读，将“长文”进行“短教”。 2.在教学中紧紧扣住蔺相如的言行，采用“读议结合、读演结合、读写结合”的方法，即：读议“完璧归赵”――读演“渑池之会”――读写“负荆请罪”步步为营，逐层推进。 3.在读中展开对话过程，将学生的思维引向深入。力求把蔺相如这一人物形象定格在学生眼前，将“国家利益高于一切”、“和为贵”的思想植根于学生心中。;四、教学设计;（一）设疑导入、??体感知;（二）读议悟法、举一反三;（三）深究课题、突破重点;（四）总结评价、拓展延伸;（五）自选作业、加强巩固;（六）指导写字、养成习惯;;六、课堂评价;