数学人教版七年级上册解一元一次方程（二）.docxVIP

解一元一次方程（二） ----去括号与去分母 第一课时 一、教学目标 1、知识与技能： (1) 形成并掌握解一元一次方程的规范步骤; (2) 理解去括号的法则，并应用该法则进行准确运算。 2、过程与方法： (1) 准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程； (2) 培养学生观察、归纳、类比等发现规律的一般方法。 3、情感态度与价值观： (1) 通过问题的探究，激发学生的好奇心和求知欲，让学生主动参与教学活动，从而让学生形成主动了解数学、应用数学的态度； (2) 通过合并同类项、移项、去括号的法则的学习，引导学生对知识进行整理和归纳，并在运用数学知识解决问题的活动中让学生获取成功的体验，从而建立学习的自信心。 二、教学重、难点 重点: 弄清列方程解应用题的思想方法，并用去括号解一元一次方程； 难点：弄清题意，寻找等量关系。 三、教学方法 引导发现法 四、教学过程 （一）回顾旧知 师：请问同学们还记得在上节课一元一次方程的解法中我们学了哪几步吗？ 生：移项?→?合并同类项 → 系数化为1 师：那么在移项、合并同类项、系数为化1的过程中，我们需要注意些什么？ 生：①移项要变号; ②合并同类项时，是把同类项的系数相加，字母部分不变（一相加、两不变）;③系数化为1时，方程两边要同时除以未知数前面的系数。 练一练：5x+3=6x-2