语文人教版五年级下册习作人物外貌描写.docVIP

人物外貌描写教案设计 太平新雅小学 莫壹玲 一：教案目标： 通过学习人物描写的方法，使学生能够抓住人物外貌特征进行外貌描写。 完成外貌描写片段作文。 通过看，听，说，写，读，评等培养学生的综合能力。 二：教学重难点： 掌握描写人物外貌的要求及方法。（重点） 能够通过人物的外貌描写表现人物性格。（难点） 教学准备 ： 外貌描写的范文。 课件。 教学课时： 1课时 三：教学过程： （一）谈话导入,启发引导，揭示课题 （二）出示课件 出示人物外貌描写的段落，猜猜他们是谁？ (1)只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青，蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。（猪八戒） （2）他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。（孙悟空） 2. 同学们，你们想写出一篇篇有血有肉，栩栩如生的写人记叙文吗？你能让你笔下的人物活起来吗？要写人，首先必须学会人物的外貌描写。 3.什么叫外貌描写？ 导入并引出课题并板书————人物外貌描写。人物的外貌描写，又称肖像描写，指对人的长相，身材，衣着打扮，神态等进行的描写，包括人物的容貌（面容长相，如五官），身材（高，矮，胖，瘦），衣着（衣着打扮）和表情（喜，怒，哀，乐）。 4. 写作指导 外貌描写要有一定的顺序. 外貌描写要抓住最主要的特征。 外貌描写要凸出人物的性格