数学人教版七年级上册“不变量”在列方程解应用题中的应用.docVIP

“不变量”在列方程解应用题中的应用 学习目标： 进一步熟练掌握列方程解应用题的一般步骤，培养列方程解应用题的能力。 学会用找“不变量”的分析方法，寻找等量关系，从不同角度思考问题。 积极参与，增强合作交流和团体意识，共同提高。 二、学习重点与难点 1、学习重点：正确审题，运用“不变量”，恰当设元，列出方程解应用题。 2、学习难点：准确寻找“不变量”是难点。 【预习感知】： 引例1.某连队从驻地出发前往某地执行任务．行军速度是5千米/时，0.5小时后，驻地接到紧急命令，派遣通讯员小王把命令传达给连队．小王骑自行车以14千米/时的速度沿同一路线追赶连队．通讯员用多少时间可以追上连队？此时连队离驻地多远？ 分析： 在这个问题中，有三个基本量，分别是 、 和 。其中 为已知量，当通讯员追上队伍时，他所走的 和 是不变的，队伍所走的 和 也是不变的，而且这两个量之间有一定的相等关系。 设通讯员小王出发x小时能完成任务。则通讯员小王所走的路程用含x的式子表示为 ，某连队走的路程含x的式子表示为 。 列方程为