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近年来文明创建汇报材料 行文明之风建文明校园 ——漂河店小学文明创建总结汇报材料 漂河店小学 行文明之风建文明校园 ——漂河店小学文明创建总结汇报材料 近年来，我校十分注重文明单位创建工作，充分的发 挥文明单位对师生的教育影响作用。 一、努力改善办学条件，打造文明、先进的办学条件。 近两年来，我校的办学条件得到了极大改善，为我校 的文明单位创建提供了有力的条件保障。学校占地面积 2500平方米，校园整体布局合理，充满了浓烈的文化氛围, 学校建有校园广播系统和校园监控系统。 二、加强制度建设，确保制度文明。 制度的健全与规范，是学校的人和物充分发挥作用的 基础，为了把我校建成文明校园，我们狠抓了制度建设， 用文明的制度来保障学校各项工作的有序运行。近年来， 我们根据上级的有关文件精神及学校的实际情况，制定了 一系列的内部管理制度，如《绩效考核方案》，以便对全体 教师进行全面的工作绩效考核，并把教师的文明言行、文 明创建纳入其中。为规范对教师教学行为细节的管理，我 们制定《漂河店小学教学常规管理细则》、《漂河店小学教 学质量奖励办法》、《漂河店小学教学事故责任追究办法》、; 为了提高教师的研学意识，制定了《漂河店小学教师专业 发展规划》、《校本研训管理办法》。为了加强对教师的职 业道德进行管理，我们制定了《漂河店小学党风廉政建设 办法》，并与每位教师签订了《师德承诺书》。 每年初，我们都要对学校的各项制度进行清理和修改, 每项制度的制定，我们先通过班子会拿出草案，然后提请 学校教代会进行讨论，并形成正式稿。确保了制度制定过 程的文明。 三、积极开展活动，让文明之花开遍校园的每一寸土 地、每一寸光阴。文明校园的创建，应落实到具体的活动 中，同时，校园文明对人的影响也体现了各种行为之中， 在平时的工作中，我们注重把校园的各种活动与文明单位 创建接合起来。 一是抓教师队伍建设，努力提高教师素质，为文明单 位创建提供人力和智力资源。 在教育队伍建设中，我们开展了名师造就活动。结合 市教育局开展的荆门名师工程活动，多层次地组织学习培 训活动，鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思 想文化素质，培养一批教育思想端正，教学业务精湛的名 师。 一方面抓政治学习。充分利用每周例会组织教师学习 相关的法律法规及党中央的文件精神。另一方面加强业务 培训，提高全体教师的业务水平。近两年来，我校的教师 业务培训，紧紧围绕着教师在教育教学活动中所应具备的 能力着手，开展了多媒体课件制作与应用、硬笔书法、软 笔书法等内容的培训。加强图书室的建设，把学校的图书 室建成全校师生的精神粮仓，我们成立了青年读书小组， 定期开展一系列的读书活动，努力提高全体教师的文化素 养。每年我们都要认真开展“爱国主义读书教育”活动， 使学生受到爱国主义思想熏陶，学生课外阅读量增加了， 阅读水平也有日益提高。 二是抓好德育教育，努力培养文明学生 近年来，我校以“育人为本、德育为先”的精神为指 导，通过开展建设文明班集体活动、道德教育活动、校风 建设活动，努力让每一个学生都成为文明的花朵。 一方面，积极开展“学雷锋，做文明学生”和“书香 班级”的活动，加强班集体的建设，开展丰富多彩的教育 活动，寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动 之中，每周都评选“文明班级”、“守纪班级”、“卫生班 级”。 另一方面我们从学生的行为习惯养成为抓手，我们成 立了红领巾文明监督岗，在大队委员的带领下，每天进行 日常规检查，及时纠正学生的一些不良行为习惯教育学 生养成文明的行为习惯。定期利用黑板报、橱窗、手抄报 等形式向学生进行文明礼仪教育。 同时我们还积极开展校园文化建设，用校园文化促进 校风建设。在校园文化建设过程中，以传统风筝文化为主 线，在开展风筝放飞系列活动的同时大力挖掘风筝文化内 涵，打造“风筝文化”品牌。画风筝、做风筝、放风筝， 学校活动因风筝而多彩；写风筝、谈风筝、品风筝，校园 文化因风筝而丰富。建风筝文化走廊、做风筝电子博物馆、 开发风筝系列校本课程、提炼班训、校训等等，校园文化 建设在“风筝文化”的引领下，教师、学生因风筝而更灵 动，学校也因风筝而更有品位。我们还认真组织各类艺术 活动，用高雅的艺术教育师生争做文明的人。 三是加强综合治理，确保校园稳定和谐，为文明建设 夯实基础。 我们在综合治理上齐抓共管，严格落实校内安全、周 边和谐的要求。在学校环境的综合治理中，我们认真开展 党员示范活动。充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展 保持共产党员先进性教育活动，积极开展党建创先，创 “五好”支部活动。校园整治活动。配合当地干部群众， 做好校园周边环境的整治工作。落实安全工作责任制，健 全工作网络，落实安全保卫措施。我们每月不定期的组织 教师查找安全隐患，并做到及时整改。我们坚持