语文人教版五年级下册威尼斯的小艇西港小学翁俊升.docVIP

《威尼斯的小艇》教学设计 教材:人 教 版 五 年 级 下 册 执教:西港小学 翁俊升 教材简析： 《威尼斯的小艇》是一篇讲读课文。课文介绍了威尼斯小艇的外形，船夫驾驶小艇的技术和小艇在威尼斯的作用，描写了这座著名水上城市特有的风光。全文对威尼斯和小艇的静态、动态的描写引人入胜，把威尼斯的独特风光描绘得历历如见，令人神往。 设计理念： 文章浅显易懂，语言生动优美。本节课通过创设一定的情境，充分调动学生学习的积极性，在教学活动中，让朗读成为学习、探索的重要手段，并在熟读基础上画出小艇的样子，在自主学习的基础上合作、探究，小艇与人的关系，扮演游人、船夫，说自己的体会，从而完成本课的教学目标。 知识与技能：认识6个生字，正确理解“船艄、雇定、纵横交叉”等词语。 过程与方法：朗读课文，背诵课文第4——6自然段，积累自己喜欢的语句。 情感态度与价值观：通过学习课文，了解威尼斯独特的风情，小艇的特点及它同威尼斯的关系，领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。 教学重点： 让学生了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。 教学难点： 学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同景物、风景结合起来描写的。 教学准备：课件和查找威尼斯的资料。 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题。 1．同学们，你们知道这个在地图上形如高跟儿皮靴的地方是哪里吗？（出示意大利的地图）